内容正文:
Writing (P11)
单元知识梳理
1
1.爱好n.______________________________
2.年龄n.______________________________
3.来自_______________________________
4.与某人居住_________________________
5.擅长_______________________________
6.我最喜欢的科目 _____________________
hobby
age
be/come from
live with sb.
(be) good at
my favourite subject
2
1.完成v. _____________________________
2.公寓n._____________________________
3.去上学 ____________________________
4.愿意_______________________________
5.___________ lots of
6.在某人的空闲时间___________________
complete
flat
go to school
would like to
许多
in one's free time
3
1. A friend in need is a friend indeed.
患难见真情。
2. All good things came to an end.
天下无不散之筵席。
谚语
4
1. 介绍你的国籍:I'm from Germany. (P3)
仿写:我来自美国。(be from)
_______________________________________________
2. 介绍你的爱好:My hobby is listening to music. (P2)
仿写:我的爱好是打篮球, 因为它有利于我的健康。(hobby)
______________________________________________________________________________________________
I am from America/the USA.
My hobby is playing basketball because it's good for my health.
句型仿写
5
3. 介绍你的特长:I'm good at swimming. (P3)
仿写:我擅长跳舞。(be good at)
_______________________________________________
4. 你的学校生活:I like my school and I have lots of friends there. (P12)
仿写:我们学校有很多俱乐部, 我加入了一个篮球俱乐部。(lots of)
______________________________________________________________________________________________
I'm good at dancing.
There are lots of clubs in my school and I join a basketball club.
6
5. 表达交友期待:I would like to be your e-friend. (P11)
仿写:我想和每个人交朋友。(would like to)
_______________________________________________
I would like to make friends with everyone.
7
单元写作专题
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文章写作都是围绕某个主题展开的, 这就需要我们先审好题, 围绕主题展开叙述, 然后根据结构和内容要点组织段落的内容, 最后对全文进行总结。
写作中, 段落是用来描述、讨论或解释某个中心思想的。段落主题句(topic sentences)是概括段落中心思想、反映作者写作意图的概括性句子, 是段落核心所在。
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围绕段落主题句, 作者通过给出一些例子、原因、事实或统计数据等, 对主题句做进一步的阐述, 这些说明性句子, 我们称为段落支持句(supporting sentences)。
为了使写作内容更丰富, 表达更精准, 应在支持句后添加拓展句(developing sentences)对文章的内容进行恰当合理的补充说明。
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以下篇范文为例进行说明, 粗体句为主题句, 用
【 】标出的为