【高中新课标同步用书】高中粤教版物理（选修3-2）教师参考用书pdf

第一章电磁感应 物理 第一章电磁感应 第一节电磁感应现象 第二节产生感应电流的条件 (本节对应学生用书P1~5) 学习目标 思维启迪 1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规 普通录音机主要由机内话筒、磁带、录放磁头、放大电 律的科学态度和科学精神. 路、扬声器、传动机构等部分构成,图1-1-1中图甲是录 知道感应电流的产生条件 音机的磁头的示意图,图乙是原理图,您能够根据这两个图 3.能够运用感应电流的产生条件判断感应电流能猜想一下录音机磁头的工作原理吗 否产生 图1-1 课前自主学习 课前热身自测自评 精彩回眸 知识梳理 回顾选修3-1磁场的有关知识,然后回答下面几 、电磁感应的探索历程 问题. 1.磁生电:1820年,丹麦物理学家 发现了电流的磁 1.1820年,丹麦物理学家 用实验展示了电与磁效应 的联系,说明了通电导线周围存在着磁场,这个现象叫【答案】奥斯特 做电流的 (填“热”或“磁”)效应. 2.电生磁 答案】奥斯特磁 (1)“磁生电”的发现:1831年,英国物理学家 2.关于磁通量的描述,下列说法正确的是() 发现了电磁感应现象 A.置于磁场中的一个平面,当平面垂直磁场方向时,穿(2)电磁感应与感应电流:法拉第把引起电流的原因概 过平面的磁通量最大 括为五类,它们都与电流和磁场相联系.①变化的磁 B如果穿过某平面的磁通量最大时,则该处的磁感应场②变化的电流.③运动的恒定电流④运动的磁铁 强度一定最大 ⑤在磁场中运动的导体 C如果穿过某平面的磁通量为零,则该处的磁感应强【答案】法拉第 度一定为零 3.电磁感应现象和感应电流:由 的现象,叫做电磁 D.将一平面置于匀强磁场中的任何位置穿过该平面感应现象由电磁感应现象产生的电流,叫感应电流 的磁通量总是相等的 【答案】磁生电 答案】A 感应电流的产生条件 【解释】磁通量φ= BScos,其中θ为线圈平面和该平1.实验探究 面沿垂直磁场方向的投影面之间的夹角.因此,磁通量探究1:导体棒在磁场中运动是否产生电流 为零,磁感应强度不一定为零;磁通量最大,磁感应强如图1-1-2所示将可移动导体AB放置在磁场中,并 度也不一定最大 和电流计组成闭合回路.实验现象如下 配粵教版物理选修3-2(教师用书) 探究3:模拟法拉第的实验 如图1-1-4所示,线圈A通过变阻器和开关连接到 电源上,线圈B的两端连到电流表