鲁教版初中信息科技《计数循环我在行 》课件

2024-05-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术鲁教版(新版2018)第4册
年级 -
章节 第10课 计数循环我在行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.75 MB
发布时间 2024-05-02
更新时间 2024-05-02
作者 中小学优质资源
品牌系列 -
审核时间 2024-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44893619.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

计数循环我在行 山东教育出版社 回顾旧知 执行流程: 1、先判断条件1是否成立,如果成立就执行代码块1. 2、否则如果条件2成立,就执行代码块2. ... 3、如果以上条件都不成立,就执行else代码块。 学习目标 1、掌握for循环的常用格式和range()函数的用法。 2、学会利用for循环解决生活中的一些 实际问题。 根据循环条件的描述方法不同,循环结构可以怎样分类? for循环的常用格式 FOR循环的常用格式 FOR循环变量IN RANGE(初值,终值,步长); 语句块 RANGE()函数一般用在FOR循环中,用来生成多个连续的整数,其基本格式如下: RANGE(终值) RANGE(初值,终值,步长) 如果RANGE()函数只指定终值,生成的整数范围为0~终值~-1,例如RANGE(5)生成的整数范围为0~4。 for循环的常用格式 FOR循环的常用格式 如果RANGE()函数指定初值、终值和步长,生成的整数范围为初值~终值-1,间隔为步长的整数序列。步长为1时,可省略。 例如RANGE(0,5)等价于RANGE(0,5,1),生成的整数范围为0~4。 PRINT()函数默认在输出结束后换行,如果需将多个结果在同行显示,则可以用END=“”将多个输出结果用空格间隔。 总结回顾 这节课你学习了python的哪些新知识? Lavf58.12.100 vid:v02004d50000bro76n481ukm88v7u5r0 $$

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