内容正文:
海南中学2023-2024学年度第二学期期中考试
高二生物试题
第 I 卷
一 、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.某些鱼类具有润游的习性,根据润游目的可划分为生殖润游、索饵润游和越冬泪游。下列相关说法
正确的是( )
A. 决定鱼类涸游现象的根本原因是鱼体内遗传物质的作用
B. 影响某种鱼类数量变动的直接因素只有迁入率和迁出率
C. 可用标记重捕法谓查某种鱼润游途经某地时的种群数量
D. 越冬洄游主要受密度制约因素的影响
2.太原汾河公园是集休闲、度假、观光旅游为一体的大型公园。如今绿水潺濡、白鹭齐飞、岸边蝶戏
花丛的汾河太原河段,曾在2011年爆发过大面积蓝细菌水华,污染水域长达数公里。下列叙述错误
的 是 ( )
A. 公园不同区域分布着不同的生物种群,这体现了群落的水平结构
B. 调查发现该河段不同季节浮游植物的种类不同,说明群落发生了演替
C. 汾河太原河段随着物种多样性的增加,其抵抗力稳定性逐步提高
D. 修复该生态公园时,清挖湖底淤泥,改善水质,这体现了生态工程的自生原理
3.下图表示某河流生态系统的能量金字塔及相关食物网(甲、乙、丙为3种鱼,箭头指示能量流动方
向)。下列有关叙述正确的是( )
(
第
四
营养级
第三
营养级
第二
营养级
第
一
营养级
甲
A
水草
乙
4
藻类
丙、
T
)
A.按照能量的传递效率,藻类的能量有10%-20%被乙同化
B. 如果没有丁,生态系统中动植物的遗体和动物的排泄物会堆积如山
C. 图示食物网共有4条食物链,乙的数量减少,短时间内,丙的数量也会减少
D. 图中甲和乙属于不同种群,而处于第三、四营养级的丁可能属于同一个种群
4.下图为某草原生态系统的部分碳循环过程示意图,甲~丁为生态系统的组成成分。下列分析正确的
是 ( )
A. 丙作为生态系统的基石,可以加速生态系统中的物质循环
B. 二氧化碳只能通过乙的光合作用进入生物群落
C. 能量和物质在乙、丙之间只能单向传递,但信息传递可双向进行
D. 草原上的植物往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,多为乔木,能抵抗干早
5.图1为某生态系统的能量金字塔筒图,其中①②⑧④分别代表不同的营养级。图2为能量流经图1
所示生态系统第二营养级的变化示意图,能量的单位为kJ, 下列说法错误的是( )
(
2园→散失
500,
第二背养
级摄入
→
散失
第三背养
级摄入
100
)
海南中学2023-2024学年度第二学期期中考试高二生物 命题:王受荷、王倩 审题:黄良源
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图1
图 2
A. 图中①②③④的大小变化能体现能量流动逐级递减的特点
B. 若图1中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ, 则营养级①②之间的能量传递效率是16%
C. 分析图2中能量关系可知,代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是乙
D. 第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的类便中的能量
6.在发醇技术中,主要是利用优良微生物的代谢过程,获得人类需要的产品。下列叙述正确的是( )
A. 传统发酵以混合菌种的液体发醇和半固体发醇为主
B. 在制作腐乳的过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉
C. 为避免杂菌污染,榨汁前,用于果酒发酵的葡萄应反复冲洗,然后去除枝梗
D. 醇母菌菌种的优劣与啤酒的产量密切相关,所以选育菌种是发醇工程的中心环节
7.下列有关传统泡菜制作过程的叙述,正确的是( )
A. 新鲜蔬菜处理后,装坛至八成满,再加入蒜瓣、生姜及其他香辛料
B. 质量分数为5%-20%的盐水入坛前应煮沸冷却后使用
C. 腌制初期泡菜坛内会长出一层白膜,这是乳酸菌大量繁殖的结果
D. 在泡菜制作过程中,亚硝酸盐的含量逐渐增加后维持稳定
8.下图表示利用葡萄汁进行发醇时可能发生的物质变化。下列有关叙述错误的是( )
A. 过程③④⑤都需要0₂参与
B. 当氧气、糖源都充足时,醋酸菌可以直接发生过程⑤
C. 过程②④所需要的最适温度相同
D. 醇母菌发生过程①②的场所相同
9.粗饲料经过微生物发醇后,其富含的纤维素、半纤维素和果胶等多糖物质被降解为小分子,易于被 畜禽采食和消化吸收,用于饲料发酵的益生菌包括乳酸菌和醇母菌等。生产发酵饲料的大致过程:将 适量粗饲料、益生菌和清水等拌匀,放入发酵池或容器中,密封发酵。已知乳酸菌产生的乳酸能溶解
碳酸钙,以下相关说法错误的是( )
A. 发酵过程中粗饲料可为益生菌的生长提供碳源
B. 发醇池应该留有排气口,防止乳酸菌发醇产生大量气体导致爆炸
C