内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中考试高二历史试题(A)
2024.4
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如表是关于中华文明的描述,这体现了中华文明具有( )
空间上
各民族文化和地区性文化体系的并存
时间上
在融合与变异中保持了基本文化特征的继承性
社会角度上
精英文化与民间文化的差异与共生
A. 包容性 B. 多样性 C. 凝聚性 D. 连续性
2. 宋元以来,西方不少以异域神、祥瑞或传说故事为图案内容丝绸涌入中国;冰纨绞绡、织金锦绣之类成为中国诗词歌赋咏叹的主题。这( )
A. 满足了民众的生活需求 B. 丰富了人们的物质生活
C. 开阔了人们的精神视野 D. 推动丝织技术不断进步
3. 清代前期,政府组织编纂《四库全书》、《古今图书集成》等大型丛书和类书。一些学者回归汉学,从文字、文献的研究入手,对中国历史文化原典进行了实证性研究。这些举措( )
A. 提升了文化水平 B. 解放了人们思想
C. 有利于文化传承 D. 推进研究水平提高
4. 它是中华民族奉献给人类社会的原创性文明成果,亦是中国古代文明中具有高度集成性和辐射效应的子文明系统。它对汉语的形成和发展、思想传承的质量及传播组织方式,以至大众教育模式、人才选拔与文官制度的形成,都有清晰和直接的影响,为古代中国文化打上了独特的印记。材料中的“它”最有可能是( )
A. 甲骨文的发掘 B. 学校教育日益壮大 C. 中国出版文明 D. 图书馆的不断完善
5. 1687~1887年,山东地区的耕地面积只增加了26%,人口却增加了近4倍。耕种千年的土地,一些矿质养料无法补充,土地越来越薄,收获越来越少。这一现象可用来探究当时( )
A. 山东的人口结构 B. 山东的土地分配 C. 自然经济的解体 D. 山东人口的流动
6. 如表是19世纪中后期出现的部分学堂。这些学堂的出现( )
类型
主要代表
外国语学堂
京师同文馆、上海广方言馆、广州同文馆
军事学堂
天津水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂
技术学堂
福州船政学堂、上海电报学堂
A. 满足了社会对新式人才的需求 B. 标志着近代学校教育体系的确立
C. 是对西方文化传入的合理回应 D. 体现学堂教育对西方文化的选择
7. 高频词汇反映当年社会发展的主题。1920年5月1日,《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。其高频词最可能包括( )
A. 劳动权 恢复中华 工会 B. 劳工组织 人人平等 帝国主义
C. 劳工神圣 8小时工作制 五一运动 D. 马克思主义 耕者有其田 劳工万岁
8. 1932年,柳无忌在主持南开大学英文系工作期间,对英文系进行了一系列改造。其中之一是建立了中国古代书院式的师生关系,教师邀请学生到家中“坐拥书城”,把珍藏的中国文化典籍让学生阅读,成为当时大学的一种特有情况。这一做法( )
A. 有利于传统文化传承 B. 激发学生的学习兴趣
C. 创造了新的学习方式 D. 顺应了时代发展要求
9. 如表深圳不同时期人口情况。该现象( )
时间
常住人口(万)
户籍人口(万)
1979年
31.41
31.26
2017年
1252.83
818.11
A. 缓和了社会矛盾 B. 提升了深圳国际地位
C. 消除了城乡差别 D. 丰富了深圳文化内涵
10. 2022年我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这一结果( )
A. 扩大了与世界间的交流 B. 提升了人民的生活水平
C. 坚定了中国文化自信 D. 增加了人类的共同财富
11. 罗马帝国西部行省的宗教建筑“朱庇特”纪念柱,神的名字和建筑工艺都是罗马的,但神的形象及其象征意义却出自地方宗教传统。这体现( )
A. 基督教影响深远 B. 对外扩张推动文化交流
C. 区域文化的趋同 D. 罗马帝国建筑艺术高超
12. 如图是1918年英国艺术家保罗·纳什的画作《日出:因弗内斯杂树林》。该画作( )
A. 鼓舞了英国军队的作战士气 B. 增强了欧洲的民族自豪感
C. 体现了西方世界的精神状况 D. 反映了对美好生活的向往
13. 如图是1922年埃及宪法的部