7.1.1-网络操作系统的基本概念 （教案）-《计算机网络技术基础》同步教学-清华大学出版社（2004年出版）

教案 编号：PTGZ-269 流水号：068 （首页）共 4页 课程 《计算机网络技术基础》 一体化 理论 章节（课题）及内容 网络操作系统的基本概念 班级日期 中职 2024.04 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识： · 了解网络操作系统（NOS）的基本概念、功能及其发展历程。 · 掌握常见的网络操作系统及其特点。 · 熟悉网络操作系统的安装、配置和管理基本操作。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 学生练习素材 教学重点 1. 网络操作系统的基本概念和功能。 2. 常见的网络操作系统及其特点。 3. 网络操作系统的安装和配置。 教学难点 1. 网络操作系统的核心技术与实现原理。 2. 网络操作系统的安全管理。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 直观展示法：通过多媒体课件、实物展示等方式，让学生直观感受网络操作系统的使用方式和功能。 2. 案例分析法：结合具体案例，分析网络操作系统的应用和配置。 3. 实践操作法：指导学生动手操作，熟悉网络操作系统的安装和配置过程。 授课教师： 审阅签名： 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 1. 通过讲述一个关于计算机网络的故事，引出网络操作系统的概念。 2. 提问学生：“你们知道计算机操作系统的作用吗？网络操作系统与计算机操作系统有什么不同？”引导学生思考并分享自己的看法。 2分钟 讲授新课 练习指导 网络操作系统（Network Operating System，NOS）是一种软件程序，它为网络中的计算机提供各种服务，使得它们能够方便、有效地共享网络资源。网络操作系统是网络的心脏和灵魂，它负责管理服务器和网络上的各种资源，如文件、打印机、调制解调器等，并确保网络的稳定运行。 网络操作系统的主要功能包括： 1. **共享资源管理**：网络操作系统能够对网络中的共享资源进行有效管理，协调用户对共享资源的使用，并确保共享数据的安全性和一致性。 2. **网络通信接入**：网络操作系统支持网络通信功能，实现从网络协议栈数据链路层到应用层的功能，确保数据在源主机和目标主机之间无差错传输。 3. **网络服务**：网络操作系统内置了常用的网络服务器，为用户提供多种有效网络服务，如文件传输、存取和管理服务、域名解析系统（DNS）、用户管理服务、安全服务等。 4. **网络管理**：网络操作系统支持网络管理协议，如简单网络管理协议（SNMP），实现服务器的远程管理、远程登录，以及全网网络服务器的统一管理。 5. **互操作性**：网络操作系统支持不同操作系统和厂商的产品共享相同的网络电缆系统，并且彼此可以连通访问。 网络操作系统的发展历程可以分为以下几个阶段： 1. **80年代：形成**：随着计算机局域网（LAN）的迅速发展，出现了面向局域网构建网络服务平台的操作系统，如NetWare。 2. **90年代：完善**：微软推出了包括Windows NT、Windows 2000 Server和Windows Server 2003等系列服务器产品。Linux、Unix等操作系统也开始流行。 3. **21世纪初至今：多样化发展**：随着互联网的普及和技术的进步，网络操作系统市场出现了多种具有代表性的高性能网络操作系统，如Windows Server 2012、Windows Server 2016、Linux（如Ubuntu Server、CentOS）、Unix（如Oracle Solaris）等。 总之，网络操作系统是计算机网络中不可或缺的一部分，它为网络中的计算机提供了方便、高效的网络资源共享和管理服务。 ### 常见的网络操作系统及其特点 1. **Microsoft Windows Server**： - **特点**：易于使用和集成，拥有广泛的第三方支持和丰富的应用生态。提供活动目录（Active Directory）服务，便于用户和资源的集中管理。支持多种网络服务，如文件服务、打印服务、Web服务器、DNS服务器等。 2. **Linux**： - **特点**：开源免费，高度可定制，稳定性高，安全性好。拥有强大的命令行界面和丰富的开源软件支持。Linux内核高效，适用于高负载的服务器和嵌入式系统。 3. **Unix**： - **特点**：高度可移植，多用户多任务，稳定性强。通常用于大型企业级应用，支持高级的文件系统、网络和进程管理功能。 4. **Novell NetWare**