内容正文:
八年级下学期定时训练物理
(满分120分,时间90分钟)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(单项选择题,共30分)
一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,每小题2分,共30分)
1. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用
B. 物体受力的同时也一定在施力
C. 只有接触的物体才能产生力的作用
D. 力是改变物体运动状态的原因
2. 下列物体的重力最接近2N的是( )
A. 一头大象 B. 一张课桌 C. 一块橡皮擦 D. 一个苹果
3. 下列现象中,能说明力可以改变物体形状的是( )
A. 进站的火车受阻力缓缓停下
B. 足球把足球场上的小草压弯了
C. 磁铁把近处的小铁球吸引过来
D. 汽车在平直的公路上匀速行驶
4. 自行车是人们生活中常用的出行交通工具,下列措施是为了减小摩擦的是( )
A. 自行车的把手使用橡胶材质
B. 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C. 自行车刹车时用力捏刹车把
D. 自行车的车轴中装有滚珠轴承
5. 踢出去的足球离开脚后还能继续飞行,下列说法正确的是( )
A. 由于惯性仍能继续飞行
B. 由于受到推力的作用仍能继续飞行
C. 飞行过程中,惯性增大
D. 速度越来越小,是因为其惯性减小
6. 电动自行车驾驶人应配戴安全头盔并扣好安全带,如图所示,系带设计得比较宽是为了( )
A. 减小摩擦 B. 增大摩擦 C. 减小压强 D. 增大压强
7. 如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是
A. pa>pb>pc B. pa<pb<pc
C. pa=pb=pc D. pa>pb=pc
8. 从手中竖直向上抛出一个小球,小球在向上运动和下降过程中,若不计不计阻力,下述讲法正确的是( )
A. 小球向上运动时,小球受到的向上的力大于重力
B. 小球向下运动时,它受到的重力大于受到的向上的力
C. 小球向上运动和向下运动都只受到一对平衡力的作用
D. 小球向上运动和向下运动时,都只受到重力作用
9. 生活中有许多事例利用了惯性,下列事例没有利用惯性的是( )
A. 锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了
B. 河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉
C. 拍打衣服,把灰尘拍去
D. 坐车时要系好安全带
10. 如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是( )
A. 运动员处于平衡状态
B. 被压弯说明力可以改变物体的运动状态
C. 被压弯说明运动员对跳板的压力大于运动员的重力
D. 跳板受到的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力
11. 如图所示,小明利用海绵、小桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验。下列分析正确的是( )
A. 甲、丙图探究问题:压力的作用效果与压力大小是否有关
B. 探究的方法:探究过程用到了类比的方法
C. 探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D. 探究结论:压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关
12. 一个空塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次塑料瓶在水中的位置相同。则( )
A. 甲图中橡皮膜将向上凸
B. 甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小
C. 乙图中橡皮膜将向下凸
D. 乙图中橡皮膜形变程度比甲图中小
13. 如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5N时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10N时,下列分析正确的是( )
A. 木板仍向右做匀速直线运动
B. 小木块所受摩擦力的方向水平向左
C. 此时弹簧测力计的示数为10N
D. 小木块仍将保持静止
14. 一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),则反过来后橙汁对杯底的压力和杯子对桌面的压强变化情况是( )
A. 对杯底的压力变大,对桌面的压强变小
B. 对杯底的压力变小,对桌面的压强变大
C. 对杯底的压力变小,对桌面的压强变小
D. 对杯底的压力变大,对桌面的压强变大
15. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力作用下A、B一起以的速度做匀速直线运动,此时木块B受到A的摩擦力大小为;若将A、B紧靠在一起放在水平桌面上,用水平力推动它们一起以的速度做匀速直线运动,如图乙所示,木块B所受的摩擦力大小为。则( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
二、填空题(每空2分,共36分)
16. 如图所示,在用扳手拧螺母时,手握在C处比握在A处和B处更容易拧动,这说明力的________能影响力的作用效果;大部分螺母在旋紧时要按顺