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第十章 浮力
/核心考点梳理卷/
核心考点一 浮力的概念和规律
1.如图所示,物体重 N,该物体受到的浮力是 N。
(1题图)
2./教材 P49图 10.1-1变式题 /
如图所示的四个情景中,没有受到浮力的
物体是 ( )
A.大桥的桥墩
B.水面上的赛艇
C.水里下沉的苹果
D.沉底的鸡蛋
核心考点二 阿基米德原理
3./教材 P53图 10.2-1变式题 /
将一空饮料罐压入装满水的烧杯中,其排
开的水所受的重 力 为4
N,则 空 饮 料 罐 受 到 的 浮 力 大 小 为
N,方向 。
4.某热气球充气后体积为3
000
m3,则该热气球所受的浮力为
N。(g取10
N/kg,空气的密度取1.29
kg/m3)
5./教材 P50图 10.1-2变式题 /
如 图 所 示,一 金 属 块 在 空 气 中 称 重 为
2.4
N,把它全部浸没在水中弹簧测力计的读数为0.8
N,把它
全部浸没在某种液体中弹簧测力计的读数为1.2
N,则该金属块
受到水对它的浮力是 N,物体的体积为 m3,液
体的密度为 kg/m3。
6./教材 P51图 10.1-4变式题 /
如图所示,重力为550
N的人躺在死海的
水面上悠闲地阅读。他受到海水的浮力是 N,浸入海
水中的体积是 m3。(ρ海水=1.1×103
kg/m3)
(3题图) (5题图) (6题图)
7./新考向·创设情境 /
马来西亚航空公司客机 MH370失联后,各国
积极参与搜寻工作,澳大利亚海军“海洋之盾号”补给舰在搜寻
海域投放了“蓝鳍金枪鱼-21”自主式水下航行器搜寻飞机黑匣
子。这种 水 下 航 行 器 的 体 积 约 为0.96
m3,海 水 的 密 度 为
1.03×103
kg/m3,g 取10
N/kg,当它在4
000
m深处时,求:
(1)航行器受到海水压强的大小。
(2)航行器受到海水浮力的大小。
核心考点三 物体的浮沉条件
8./新考向·创设情境 /
在“天宫课堂”中,航天员王亚平用吸管把乒乓
球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球悬停在水中,如图1
所示,这是由于在中国空间站,乒乓球所受浮力 (选填
“小于重力”“大于重力”或“几乎为零”)。在地面课堂的同学们
也做同样的实验:用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,
观察到乒乓球会迅速上浮直到漂浮如图2所示。乒乓球露出水
平前,其所受浮力 (选填“>”“<”或“=”)重力。
9./教材 P49图 10.1-1变式题 /
小明用手将质量为150
g,体积为1.6×
10-4
m3 的苹果浸没在水中,苹果受到的浮力为 N。如
图所示,松手后苹果将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),
最后静止时,苹果受到的浮力是 N。(g 取10
N/kg)
(8题图1) (8题图2) (9题图)
10./新课标·生活实际 /
酷暑季节,烈日炎炎,很多人下河游泳。一个
密度与水相同的实心物体,放入足够多的水中静止时,它将处
于 (选填“漂浮”或“悬浮”)状态。因为人的密度与水
的密度大致相同,所以为了安全,请同学们不要擅自下河游泳。
11./教材 P57图 10.3-1变式题 /
如图所示,是体积相同的甲、乙、丙三个物
体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力
分别为F甲、F乙、F丙,则下列关系正确的是 ( )
A.F甲>F乙>F丙 B.F甲<F乙<F丙
C.F甲=F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙
(11题图) (12题图)
12./教材 P57图 10.3-2变式题 /
两个完全相同的容器中,分别盛有不同浓度
的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,当鸡蛋静止时,液面
相平,甲中鸡蛋沉底,乙中鸡蛋悬浮在水中,如图所示,则 ( )
A.甲杯盐水的密度比乙杯的大
B.甲杯盐水对容器底的压强大
C.甲、乙两个杯内的鸡蛋受到的浮力相等
D.甲杯盐水和鸡蛋受到的总重力小
核心考点四 浮力的应用
13.测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止
后直接读取液面处的刻度值。图甲和图乙的容器中是同一个
自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕铜丝做成的,将其
(13题图)
放入盛有
不同液体的两个烧杯中,它会竖
直立在液体中,由图中现象可知 ( )
A.密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大
B.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大
C.甲烧杯中液体的密度较大
D.乙烧杯中液体的密度较大
14.潜水艇在长江水中