内容正文:
摘苹果,巧计算。
36
45
42+3
93
53+40
66
34+2
46+20
复习导入
两位数加一位数:先把个位相加,再加十位
两位数加整十数:先把十位相加,再加个位
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
青岛版五年制 数学 一年级 下册
两位数加一位数(进位)加法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内的加减法(一)
课堂练习
4
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
根据这些信息,你能
提出什么数学问题?
情境导入
观察右图,你能得到什么信息?
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
问题一:一班一共要挂多少个牌子?
27 + 6 = (个)
□
活动要求:1、用学具摆一摆、说一说,你是怎样算的?
2、同桌之间互相交流算法。
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
7 + 6 = 13
20 + 13 = 33
一班一共要挂多少个牌子?
33
27 + 6 = (个)
□
结合摆的过程说一说,这是先算什么,再算什么?
探究新知
方法一:摆小棒
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
个
十
百
27 + 3= 30
30 + 3= 33
33
一班一共要挂多少个牌子?
27 + 6 = (个)
□
想一想,个位满“10” 怎么办?
方法二:计数器
个位满十向十位进一
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
22 + 8 = (个)
□
用你喜欢的方法独立来解决这个问题吧!
问题二:二班一共要挂多少个牌子?
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
个
十
百
先个位加个位
再加十位
方法一:摆小棒
方法二:计数器
个位满十向十位进一
想一想,根据小棒或计数器时怎么计算?
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
9+21= 0
59+2= 1
1.填出 里的数。
44+6= 0
24+8= 2
5
3
6
3
练一练
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
2.捉害虫。(下面的计算对吗,把不对的改正过来)
23+8=21( )
67+2=89( )
59+2=61( )
23+8=31
67+2=69
×
√
×
5+47=97( )
5+47=52
×
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
60
44
50
76
33
8
3.帮小鸟找家。
6+54
41+9
4+72
39+5
27+6
73+
0
7
1
8
2
9
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
这节课你们都学会了哪些知识?
两位数加一位数(进位)加法:
相同数位相加
先把个位上的数相加
个位满十向十位进一
再加十位上的数
课堂小结
100以内的加减法(一) 两位数加一位数的进位加法
练一练
填空。
59+4= 3+68= 43+7= 6+48=
38+6= 46+5= 7+47= 85+8=
8+53= 76+9= 35+5= 9+52=
63
71
50
54
45
51
54
93
61
85
40
61
$$