广东省江门市新会区会城创新初级中学2023-2024学年下学期综合素养评价七年级历史试题(期中)

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创新初级中学2023-2024第二学期综合素养评价——七年级历史

 

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班别:__________  姓名:__________  学号:__________

(本卷共100分,考试时间为80分钟,请将答案写在答题卡上)

一.选择题(共60分,每小题2分)

1.一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出:加速三个王朝灭亡的共同政策因素是   

统治者

商纣王

秦始皇

隋炀帝

政策

对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等

对农民征收沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等

纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争等

A.实行残暴统治  B.加强中央集权  C.实行民族压迫  D.加强文化专制

2.由于南北方长期的分裂,各地离心离德,隋朝的政权还不稳固,不仅面临着江南的叛乱,而且东北高句丽也对隋朝虎视眈眈。由此可见,兴修大运河的目的是

A.加强南北方的经济交流     B.缓解都城的经济压力

C.满足隋炀帝的个人欲望     D.巩固国家的统一局面

3.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,意想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代

A.科举考试不重考生诗才     B.选官制度阻断贵族入仕

C.中央政府剥夺宗室特权     D.科举取士体现公平公正

4.史料实证是历史学科的核心素养之一。下面史料中的“全盛”时期,史称  

A.“光武中兴”    B.“贞观之治”   C.“文景之治”  D.“开元盛世”

@@@4d73891e3d0e484a970eba88b3542d235.下图书法作品中,“世”和“民”二字各缺一笔,这最有可能是

A.作者柳公权出现笔误

B.为体现书法艺术特色

C.为了避唐太宗的名讳

D.地方对文物保护不力

6.“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中的“女杰”是中国历史上唯一的女皇帝,诗中赞扬她采取的治国举措是

A.关注民生    B.轻徭薄赋        C.发展农业    D.整顿吏治

7.唐朝洛阳设有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其内一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,货贿山积”。这说明,当时洛阳
A. 商业贸易繁荣   B. 城市布局对称   C. 市民文化兴盛  D. 政治制度完备

图片包含 文本描述已自动生成8.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是
A. 骆宾王    B. 杜甫    C. 白居易    D. 李白
9.《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣,向唐太宗请求通婚的情景,其反映的实质问题是     

A.唐对吐蕃赞普册封制度的确立     

B.唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系

C.先进文明对周边民族的向心力      D.通过和亲加强对边疆地区的有效管辖

10.隋唐时期,中华民族共同体意识进入一个全新的发展时代,特别是在唐太宗统治时期达到了胡汉一体的至高统治地位,高宗武周、玄宗开元时期进一步扩大了疆域,“丝路贸易”更是发展到了海陆兼通的黄金阶段。由此可知,隋唐时期     

A.民族交融以少数民族为主体     B.实现对少数民族地区的完全控制

C.民族关系的发展达到新高度     D.华夷如一观念逐渐成为社会共识

11.唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下直接促成这一文化圈形成的是

A.科举制创立与大运河的开通     B.日本遣唐使来华和鉴真东渡

C.唐与吐蕃之间建立友好关系     D.“开元盛世”时期经济繁荣发展

12.1837年,英国人康宁汉姆根据《大唐西域记》,确认了在印度多地发现的石刻铭文是古代佛教的遗物。由此可知

A.唐代丝绸之路形成的推论得以证实    B.亲历者的口述史料最接近历史真相

C.文献史料与历史遗存可以相互印证    D.历史叙述应基于对历史遗存的研究

13.唐朝后期,政府经常征调藩镇军队平叛战乱。事实上,在安史之乱后到黄巢之乱前,绝大部分藩镇并不割据,即使割据藩镇也在一定程度上施行唐朝的政策法令,“须借朝廷官爵威命以安军情”。这反映出,唐朝后期的藩镇

A.客观上延续了唐朝统治    B.削弱了唐朝中央集权

C.保证了国家的政令统一    D.与中央政府并无冲突矛盾

14.绘制思维导图是一种学习历史的有效方法。下面思维导图中空白处分别应填入  

图示描述已自动生成

A.安史之乱 黄巢起义     B.黄巢起义 五代十国

C.黄巢起义 安史之乱     D.安史之乱 藩镇割据

15.有学者指出,王安石变法中的经济政策和军事政策都是针对时弊而提出的,且击中要害、措施具体,所以取得了一定的成效,但最终因当时的历史条件限制而失败。该学者意在强调王安石变法   

A.未取得统治者支持     B.推行时用人不当

C.没有革除社会弊端     D.缺乏适宜的环境

16.北宋初年,大臣赵普认为唐末以来“帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地”,主要在于“方镇太重,君弱臣强”,“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。下列举措符合这一主张的是

A.在中央实行内外朝制度          B.设转运使综理地方财政

C.职官设置分为南北面官     D.设宣政院掌管民族事务

17.北宋名将狄青,在战场上屡立战功并迅速获得升迁。但因与当时的国策相悖,他遭到众多文臣猜忌,最终被免去职务,抑郁而终。文中提及的“国策”是指  

A.分化事权      B.重文轻武       C.重农抑商     D.重义轻利

18.《辽史》记载:“辽国官职,分北、南院,北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”从中可以看出辽朝的职官设置

A.具有因俗而治的特点 B.采用宋朝的行政架构 C.削弱了契丹族的地位 D.消除了民族间的差异page number 0

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19.2003年,辽宁阜新辽墓出土的契丹小字碑刻《永清公主墓志》正面刻汉字楷书,背面及背面左侧刻契丹文,其碑文称“盖国家系轩辕黄帝之后”。此碑可以用来说明

A.辽政权对华夏文明有认同感      B.永清公主与汉人通婚

C.辽政权与南宋文化交流频繁      D.民族交融开始加深

20.下图反映了当时社会发展的特征是

A.政权并立,战乱不休     B.国家由分裂趋于统一

C.经济重心完成了南移     D.农耕与游牧文化交流

21.据《宋史·孝宗本纪》记载,宋孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照开国将帅的最高规格为岳飞改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是  

A.率军抗金,精忠报国      B.组织抗元,宁死不屈

C.收复台湾,维护主权      D.斥逐沙俄,捍卫统一

22.食物名称蕴含着丰富的历史元素。从下面表格关于食物名称的解释中,可知其

食物名称

名称解释

(张仲景)饺子

长沙美食,张仲景曾在此为太守,将药物塞进面食为人治病,百姓将肉菜塞进面食做成饺子,来表达对张仲景的敬爱。

油炸(秦)桧

杭州美食,当地人用面食把秦桧作成小人状,丢入油锅煎炸,反映对秦桧的厌恶。

A.成为研究历史的可信史料      B.对于历史研究没有任何借鉴价值

C.真实反映当时的历史风貌      D.一定程度上反映人民的价值取向

23.绍兴十一年(1141年)十一月,宋与金于书面达成《绍兴和议》,两国以淮水-大散关为界。宋割让从前被岳飞收复的唐州、邓州以及商州、秦州的大半,每年向金进贡银廿五万两,绢廿五万匹。“和议签订后  

A.北宋与辽之间保持了和平局面    B.形成北宋与金南北对峙的局面

C.南宋与辽之间保持了和平局面      D.形成南宋与金南北对峙的局面

24.宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面,除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸秆还田等)、耕作改良(薄耘、轮作等)外,还强调“用粪犹用药”,以使地力“常新壮”。这表明,宋代
A. 变法成效显著   B. 人力严重不足    C. 农业技术先进  D. 耕地面积扩大

25.《中国大历史》中提到,当时(北宋)全国商品交换的价值,折合成现在的价值约为60—70亿美元,这时金属货币已难以适应商品的流通。这说明纸币产生的原因是  

A.政府的强制推行      B.金属货币的短缺

C.印刷技术的革新      D.商品经济的发展

26.据史料记载,北宋都城中有50多家瓦子,人们喜闻乐见的相扑、傀儡(木偶戏)、影戏、杂剧、背商谜、学乡谈等表演,应有尽有。这印证了北宋

A.商业活动不受时空限制        B.市民文化娱乐生活丰富

C.社会文化素养整体偏高           D.尚武轻文社会风气盛行

27.他以强悍的武力使畏兀儿投降、西夏臣服,灭亡西辽,击败金朝,扫除各族间的强敌,为后来建立远盛于汉唐的大一统政权准备了一定的条件。他是  

A.阿骨打     B.铁木真     C.忽必烈     D.朱元璋

28.崖山位于今广东江门市新会区南约50公里的崖门镇,银洲湖水由此出海,也是潮汐涨退的出入口。1279年宋朝军队与蒙古军队在崖山进行的大规模海战;经过激烈的海战后陆秀夫背着八岁的皇帝赵昺投海,随行十多万军民亦相继跳海。大宋王朝宣告灭亡。从材料中得到信息是

A.元朝灭南宋残部,完成全国的统一    B.当时南宋统治者腐败无能

C.元朝灭南宋促进了民族交融          D.崖山海战后,元朝在崖山设置江西行省

29.元在西藏设三路宣慰使司都元帅府,又将前、后藏分为十三个万户,万户以下各级官员多由当地僧俗首领担任。中央政府在西藏调查户口,设置驿站,征收赋税,屯戍军队。这说明西藏地区在元朝正式成为     

A.诸多行省机构中的一员        B.西藏办事大臣的辖区

C.中央管辖的地方行政区        D.羁縻制度下的新力量

30.元代学者虞集指出:“中书省以治内,行省以治外。”行省除了有地方行政权外,还兼有军政与财政大权,即行省可统辖地方军队,地方财税亦可自留三成于本行省。由此可见,元代行省制  

A.造成了元末社会动荡不安            B.协调了中央与地方的关系 

C.加强了对全国各地区管辖              D.体现了中央高度集权特点

二.综合题(共40分,31题12分;32题15分;33题13分)

31.(12分)制度创新是国家发展强大动力,彰显时代特色,对中国历史发展产生了深远影响。阅读材料,回答问题:

材料一  科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

(1)根据材料一,概括科举制度的特点。(2分)

 

 

 

 

 

 

材料二    如“唐、宋、元三个朝代中央机构示意图”所示

(2)根据材料二及所学知识,简要说出三个朝代相权的变化趋势。(2分)

 

 

 

 

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