活动一《自己种菜乐趣多》（教案）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版

沪科＋黔科版小学综合实践活动第6课《活动一：自己种菜乐趣多》 教学设计 课题 活动一：自己种菜乐趣多 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 教材分析 本节课是小学四年级上册的第三单元第一节课，学生对植物的生长过程和种植方法还不太了解。学生年龄为9-10岁，他们具有好奇心和探究欲望,喜欢动手实践和参与集体活动。但由于他们的注意力不够集中,容易分心，需要通过多种方式激发他们的学习兴趣。 学习 目标 1. 能够了解种菜的基本知识，包括土壤、种子、光照、水分等对植物生长的影响；掌握种菜的基本方法,包括播种、浇水、施肥等；培养动手实践的能力，提高观察、思考和解决问题的能力。 2.通过观察、实践、讨论等方式，激发学习兴趣,培养主动探究的能力;通过小组合作,培养团队合作和沟通能力。 3.培养耐心和细心，体验种植的乐趣；培养环保意识，了解植物对环境的重要性。 重点 了解种菜的基本知识和方法,培养他们的动手实践能力。 难点 培养观察、思考和解决问题的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语： 叶色鲜绿长青苗，驱寒效果格外妙（打一蔬菜） 谜底：蒜苗 蒜苗是家庭饭桌上，常见的菜肴，具有祛寒、散肿痛、杀毒气、健 脾 胃等功能。蒜苗对于 心脑血管 有一定的保护作用，可预防血栓的形成，同时还能保护肝脏，诱导肝细胞脱毒酶的活性，可以阻断 亚硝胺 致癌物质的合成，对预防癌症有一定的作用。 你知道他是怎样种植出来的吗？ 今天，我们就一起学习课文《活动一：自己种菜乐趣多 》从中掌握种植的方法。 出示课题。 通过谜语导入。 通过猜谜语，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。 讲授新课 一、收集资料 1.我准备先收集一些如何种蒜苗的资料。 （1）通过上网了解到： 蒜苗，又叫青蒜（不见光时为蒜黄）。大蒜的花苔，包括花茎(苔茎)和总苞(苔苞)两部分。苔苞是大蒜花茎顶端的总苞，内含发育不全的花序。 品质好的蒜苗应该鲜嫩，株高在35厘米左右，叶色鲜绿，不黄不烂，毛根白色不枯萎，而且辣味较浓。 （2）向农民伯伯询问后知道： 蒜苗，又叫蒜毫、青蒜，是大蒜幼苗发育到一定时期的青苗，叶色鲜绿，不黄不烂，并具有祛寒、散肿痛、杀毒气、健脾胃等功能。 （3） 从书上了解到： ①栽种期间可以适量加些营养液…… ②种植蒜苗需注意选用优良早熟多瓣蒜种，栽种前将蒜苗盘分开，按大、中、小瓣分为三级，把分开的蒜种放在井水中浸泡12小时后播种。 ③选用沙壤土为宜，播前翻整土地再施肥作畦。播后盖土盖草，保持土壤湿润，齐苗后撤草。追肥把握薄肥勤浇的原则。播后50天左右即可陆续分批采收，每采收一次，施肥一次。 2.整理完这些资料后,我知道应该怎么做了。 （1）栽培方式 水培： 视频《水培法种蒜苗的方法》。 用沙土栽培： 视频《土培法种蒜苗的方法》 （2）需要的材料和工具 水培：去皮大蒜、清水、塑料盒。 土培：去皮大蒜、清水、花盆，营养土。 （3）注意事项： 选种：要挑选饱满、新鲜的蒜头。 水量；水培时，加入适量的水，水量浸到大蒜底部即可。土培时，每隔 2-3 天浇一次水，气温低时 3-4 天浇一次水。 光照：温度在17-19°C是合适的。 土质：选择土质疏松、排水良好、有机质丰富的土壤，这是因为大蒜为弦状根系，根系分布较浅，而且分布的范围小，吸水吸肥能力弱，鳞茎也是在土中生长、膨大的。 二、种植行动 1.开始行动前，我还制订了种植计划，并设计了观察记录卡。 种植计划 种植方式：用小花盆种植在窗台上。 所需材料和工具：去皮大蒜、清水、花盆，营养土。 种植步骤：① 选种。 ②整理土。 ③种植大蒜。 浇水计划：每天浇1次水，气温低时 3-4 天浇一次水。 温度：保持在17-19°C是合适的。 三、观察记录卡 种植日期：3月 记录人：张峰 相邻两次观察记录的时间间隔最好相同。 观察日期 气温 蒜苗生长情况 数目 长度 粗细 颜色 1-3天 18°C 无 无 无 无 4天 18°C 9-10株 1厘米 较细 浅黄色 6天 18°C 10株 3厘米 粗些 泛绿色 8天 18°C 10株 5厘米 粗 绿色 2.行动指南 做好观察记录 观察记录的内容一般包括时间、环境条件和观察到的现象等，还应标明记录人的名字。 记录的方式有很多(文字记录、画画和拍照等)，可以采用一种。也可以同时采用多种记录方式。 四、分享时刻 为了与同学一起分享种蒜苗的乐趣,我还做了一些精心准备。 观察记录卡 观察日记 日期：3月10日 天气：晴 记录人：张峰 今天，我用尺子量