内容正文:
班级 姓名
科目
English
课题
Lesson 9:Whse Coat Is This?
课型
New lesson
主备人
审核人
授课人
授课时间
学案编号
学 习 目 标
知识与能力:
1. 学习并掌握词汇:scarf, glove, maybe, just, catch, just right, shorts.
2. 掌握句型:Whose _____ is this? Whose ______are these?
3 能力目标: 学会使用本节重点句型及短语。
4. 继续练习人称代词及物主代词。
过程与方法: 自主学习、合作探究、讨论练习
情感态度和价值观:激情投入,大胆展示,为团队增光添彩。
重点:学会使用本节重点句型及短语。
难点:Whose _____ is this? Whose ______are these?
学法指导:自主学习,并通过熟读课文独立完成相应联系
2. 课堂探究,针对自主学习过程中的疑难点大胆质疑,教师点拨,学生应完成知识巩固
3. 能力提示与知识拓展,完成相应练习;
知识链接
学习流程:
一.自主学习
学习任务一:
1. 自主预习, 熟读课文。
2 预习本节课的新生词,句型及短语并写出中文意思。scarf, glove, maybe, just, catch, just right, shorts. Whose coat is this? It’s too big for me. It’s just right for me. Is this your coat?
3. 认真阅读课文,尝试独立完成课后习题。
学习任务二:
1. Pair work : Role-play the conversation of the text.
2. Look at the pictures on the book and make your own conversation.
二.预习指导
听录音,熟读并识记本节课的单词。
预习检测
I.补全单词
1. wh __ __ e 2. sc ___ ___ f 3. gl__ ___e 4. j __ __ t 5