第4课 孙权劝学-【中考快递】2023-2024学年七年级下册语文同步测

- 7 - 第 4课　孙权劝学 1.解释文中加点的词。 初 ∙ ( ),权谓∙ ( )吕蒙曰:“卿今当涂∙∙ ( )掌事,不可不学!”蒙辞∙ ( )以∙ ( ) 军中多务 ∙ ( )。权曰:“孤岂欲∙ ( )卿治经为∙ ( )博 士 邪∙ ( )! 但∙ ( )当 涉 猎,见∙ ( )往事耳。卿言多务,孰∙ ( )若∙ ( ) 孤? 孤常读书,自以为 ∙∙ ( )大有所益∙ ( )。”蒙乃∙ ( )始∙ ( )就∙ ( )学。及∙ ( )鲁 肃过 ∙ ( )寻阳,与∙ ( )蒙论议,大惊曰:“卿今者 才略 ∙∙ ( ),非 复∙∙ ( )吴 下 阿 蒙!”蒙 曰:“士 别∙ ( )三日,即∙ ( )更∙ ( )刮目相待,大兄 何 ∙ ( )见事∙∙ ( )之∙ ( )晚 乎!”肃 遂∙ ( )拜蒙母,结友而∙ ( )别。 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)卿今当涂掌事,不可不学! (2)孤岂欲卿治经为博士邪! (3)卿言多务,孰若孤? - 8 - (4)孤常读书,自以为大有所益。 (5)卿今者才略,非复吴下阿蒙! (6)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (7)肃遂拜蒙母,结友而别。 3.根据课文内容回答问题。 (1)课文是怎样表现吕蒙学识进步的? (2)俗话说:“刀不磨会生锈,人不学要落后。”吕蒙的变化对你 有什么启示? (3)鲁肃为什么与吕蒙“结友”? (4)本文写了一个什么故事? 这个故事说明了什么道理? - 52 - “它们,指字印”,第二个“之”用于主谓之间,取消句子独 立性,不译。C项第一个“如”意为“像”,第二个“如”意为 “及,比得上”) 8.(1)遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘 烤,很快就能制成。 (2)(佛像)衣服上的皱褶不差一分,面目不差一毫,须发 眉毛不差一忽,榫头和卯眼非常适合,不露缝隙,简直像 是用鬼神之力建造的。 9.今塔上损砖一块/以字号报工部/发一砖补之 10.活 工作程序 侧面 建筑艺术之高超 【参考译文】 报恩塔是中国的一大古董,永乐年间的一大陶瓷器。 这座塔建于永乐初年,没有明成祖开国时的雄心、人力物 力、功勋号令,以及足以掌控这座塔的胆识智慧,是不可能 建成的。这座塔从上到下有千百个金刚佛像的金身。每 一个金身都是由十几块琉璃砖砌成的,佛像衣服上的皱褶 不差一分,面目不差一毫,须发眉毛不差一忽,榫头和卯眼 非常适合,不露缝隙,简直像是用鬼神之力建造的。 听说烧制成功时有三座,其中一座为成品,另外两座 埋了起来,用编号标记它们。如今塔上有一块砖损毁,把 砖上的字号报告给工部,(工部)重新发一块砖补上,就像 塔自动生长出来的一样。每晚必定会在塔中点上灯,一年 能消耗若干斛油。天气晴朗,云雾缭绕,飘飘然然,有奇怪 的光影在塔顶出现,像是被香火环绕,整整半日才散去。 永乐年间,有来自数百个蛮夷之国的语言不通的人来到这 里,(他们)看到报恩塔,必定顶礼膜拜大大赞叹着离开(回 国),说这是四洲之内绝无仅有的。 三、现代文阅读 11.B(A项根据【材料二】第③段中的“实现载人航天工程 第二步全部既定任务目标,为空间站的建造和运营积 累了重要经验,推动着我国从航天大国迈向航天强国” 可知,选项中的“意味着我国成功跻身航天强国之列” 的说法错误。C项根据【材料二】第④段中的“自2021 年4月底天和核心舱发射以来,仅用不到20个月时 间,完成了空间站全面建造”可知,选项中“耗时30年” 表述错误。D项根据【材料一】中的“实现‘两个一百 年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须 坚持走中国特色自主创新道路”可知,选项中的“只要 走科技创新之路,就能实现中华民族伟大复兴的中国 梦”说法错误) 12.近十年来,随着我国科技研究与试验发展经费支出的 不断增加,我国创新指数在全球排名也不断上升。 13.该方案整体设计极具中国特色:①标识的中间是彰显 中国特色的空间站和神舟十六号形象,以昂扬的姿态 屹立于宇宙星河之中;②下方是中国神话传说中的神 兽鲲,鲲目标远大,变化神奇,充满力量(飞得极高、极 远、极稳),象征着我国航天人目标远大、力争上游、勇 于创新的航天精神(或者象征着我国航天人的梦想,在 宇宙中自由翱翔);③周围被祥云环绕,祥云有吉祥的 寓意,是对中国空间站最美好的祝福。 14.①两三场春雨过后(或在一个雨后天晴的早上) ②用 竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来 ③置身于茂密的葵 花丛中 15.(1)“小心翼翼”写出了祖母对葵花育种、呵护葵花成长 的精心、细心。 (2)开头引出要记叙的内