第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 总结-【优+学案】2023-2024学年七年级下册历史课时通

第二单元总结(答案P7) 单元知识梳理 辽:10世纪初,契丹族首领耶律阿保机建立政权,都城在上京临演府,亡于金 北宋960年,赵匡瓶建立,都城开封(东京),亡于金 政权更迭 西夏:11世纪前期,党项族首领元吴建立,都城兴庆府,亡于蒙古政权 金:1115年,女真族首领完颜阿骨打建立,亡于蒙古政权 南宋:1127年赵构建立,都城临安,亡于元朝 军权集中:解除禁军高级将领的兵权,控制对军队的调动,定期换防 行政权集中:在中央削弱相权,在地方派文臣担任各地州县的长官,设置通判 北宋强化财政权集中:取消节度使收税的权力,在地方设置转运使 宋与少数 中英集权 民族政权 重文轻武政策:出现文臣统兵格局,改革和发展科举制 并立 1069年,王安石变法,涉及经济、军事和教育领域 宋与少数 民族政权 辽与北宋:州之战后签订灌渊之盟 的关系 西夏与北宋:多次战争后订立宋夏和约 金与南宋:岳飞抗金;双方达成和议,宋金对峙局面形成 农业的 原因:南方战乱少,北方人口南迁带去先进生产技术,朝廷大力提倡 发展 表现:占城稻传入,长江下游和太湖流域成为粮仓;南方各地 普遍种植茶树:棉花种植区推进到江淮和川蜀一带 丝织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方 手工业 兴益 棉纺织业:南宋后期棉纺织业兴起 制瓷业:景德镇兴起;南宋时,江南地区成为制瓷业中心 宋代经济 造船业:广州,泉州、明州的造船业在当时世界上居于领先地位 的发展 商业贸易 商业城市:最大的是开封和杭州:出现早市,夜市和草市 的繁” 海外贸易:超过前代;广州、泉州是大商港:设市船司管理 纸币出现:北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币-“交子” 经济重心南移:到南宋时最后完成 元时 统一蒙古:1206年,铁木真建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗 期:民 元朝建立:1271年,忽必列改国号为元:1272年,定都于大都 蒙古族的 族关 元朝统一:1276年,元灭南宋:1279年,元统一全国 系发 兴起与元 元朝统治:确立君主专制的中央集权制度,建立行省制度:设置澎湖遥检司管辖 展和 朝的建立 澎湖和琉球(今台湾);设置北庭都元帅府等机构管理西域:设立宣慰使司都元帅 社会 和统治 府掌管西藏的军民各项事务 变化 元朝统一的意义:结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族 国家的进一步发展奠定了基础 宋词:苏轼、李清照、辛弃疾 文化 元曲:关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》 宋元时期 史学:司马光主持编写《资治通鉴》 的都市和 文化 都市生活:开封、临安、大都等大都市;瓦子是娱乐兼营商业的场所;杂剧是 戏剧表演的主要形式:传统节日如春节、元宵节、中秋节等在宋代就有了 活字印刷术:北宋时毕异发明 科技 指南针:战国时期人们做成“司南”,宋代时制成指南针和罗盘 火药:唐朝时发明,唐末开始运用到军事领域 宋元时期 的科技与 中外交通 陆路交通:宋元时,古代陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道:驿站比较发达 发达的中 外交通 海路交通:宋代的海路形成了多条航线:元朝时,海上丝绸之 路进入隔盛时期 优+学察·课时通 重难点突破 》》》 比较分封制,郡具制和行省制的异同点 制 度 分封制 郡县制 行省制 盛行的朝代 奴隶社会(西周) 几乎整个封建社会 元朝 诸侯国相对独立,权 中央政府下属行政机构, 是中央中书省的派出机构,行政长官直 与中央的关系 郡守、具令由皇帝任免 力、地位世袭 不 接对中书省负责 回框 不仅在当时有效加强了 一定时期产生过积极 中央集权,维护了国家的 加强了中央集权,巩固了多民族国家的 作用,但长期以来不 作用和影响 统一,而且经过后世的调 统一:是地方行政制度的重大变革,是中 利于国家的统一和社 整和补充,其积极作用愈 国省制的开端 会安定 加明显 相同点 都是中国古代重要的地方行政制度,目的都是巩固统治,结果都是在一定时期内产生过积极 作用 通模拟 1.(2023·肇庆一模)下表中是宋代文学家所任 3.(2023·武汉模拟)国学大师陈寓恪曾说,“诗 ) 的官职。其体现了宋代 中有人,有景,有时,有事”,“诗史互证”,以诗 词补证历史、疑史纠误,是一种重要的学史手 姓名 曾任官职 职权范围 段。下列诗句中可以考证南宋历史的 范仲淹 陕西经略安抚招讨副使 负责边防 是( 瑟 枢密使 负青管理全国军政 A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 欧阳修 枢密副使 协助管理全国军政 《题临安" B.实行重文轻武 A.海外贸易繁荣 B.行营到处即为家,一卓弯庐数乘车。 (契丹帐》 C. 加强边疆管理 D.强化中央集权 C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 2.(2023·韶关一模)民族学家费孝通认为,中国 《登科后》 历史发展的进程表明,政治上处干分裂动荡的 D.故国神游,多情应笑我,早生华发。 -念 时期