内容正文:
专题14 分式方程常考题型(四大题型,40题)(原卷版)
目录
一、题型一:解分式方程,10题 1
二、题型二:根据分式方程解的情况求值,10题 2
三、题型三:分式方程无解问题,10题 3
四、题型四:列分式方程,10题 4
一、题型一:解分式方程,10题
1.已知关于m的不等式组,且m为整数,则关于x的分式方程的解是( )
A. B. C. D.不能确定
2.若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是( )
A. B.且
C. D.且
3.解下列分式方程:
(1);
(2).
4.解方程.
(1).
(2).
5.解分式方程
(1);
(2);
6.解方程.
(1).
(2)
7.解方程
(1)
(2)
8.解下列分式方程:
(1)
(2)
9.解方程:
(1)
(2)
10.(1)解不等式组,并写出它的非负整数解;
(2)解方程:.
二、题型二:根据分式方程解的情况求值,10题
11.若关于x的不等式组恰有3个整数解,且关于y的分式方程的解是非负数,则符合条件的所有整数a的和是( )
A.6 B.10 C.8 D.2
12.若数a使关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值正确的是 .
13.若关于的不等式组无解,且关于的方程的解为正分数,则符合题意的所有整数的和为 .
14.若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是 .
15.关于x的分式方程的解为正数,且关于y的不等式组的解集为,则所有满足条件的整数a的和为 .
16.解分式方程时,产生增根,那么k的值是 .
17.若关于x的分式方程有增根,则的值是 .
18.若关于的分式方程无解,则 .
19.若关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且关于x的分式方程的解为非负数.则所有满足条件的a的取值范围为 .
20.已知关于x的分式方程的解为正数,关于y的不等式组恰好有三个整数解,则所有满足条件的整数a的积是 .
三、题型三:分式方程无解问题,10题
21.若关于的方程无解,那么的值是( )
A.4 B. C. D.3
22.关于的分式方程无解,则的值是( )
A. B.0 C. D.
23.若关于的方程无解,则的值为( )
A.或 B.或0
C.或或0 D.或或
24.若分式方程无解,则 .
25.关于x的分式方程无解,则 .
26.若关于x的方程 无解,则m的值是 .
27.已知关于x的分式方程无解,求a的值.
28.已知关于的分式方程.
(1)当时,求分式方程的解.
(2)若分式方程无解,求的值.
29.已知关于x的分式方程.
(1)当时,求这个分式方程的解;
(2)小明认为当时,原分式方程无解,你认为小明的说法正确吗?请判断并说明理由.
30.嘉淇准备完成题目:解分式方程:,发现数字◆印刷不清楚.
(1)他把“◆”猜成5,请你解方程:;
(2)老师说:“你猜错了,我看到该题目的正确答案是此分式方程无解.”通过计算说明原题中“◆”是几?
四、题型四:列分式方程,10题
31.甲乙两个工程队修建某段公路.如果甲乙两队合作,12天可以完成;如果甲队单独做3天后,乙队加入.两队继续工作6天,共完成了总工作量的.设甲队单独完成这项工程需要天,乙队单独完成这项工程需要天,那么根据题意,可列方程组为( )
A. B. C. D.
32.小王开车回家从家到单位有两条路可选择,路线A全程25千米的普通道路,路线B包含快速通道,全程21千米,走路线B比走路线A平均速度提高,时间节省20分钟,求走路线A和路线B的平均速度是多少?若设走路线A的平均速度为x千米/时,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
33.学校用元钱到商场去购买“”消毒液,经过还价,每瓶便宜元,结果比用原价多买了瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶元,则可列出方程为( )
A. B.
C. D.
34.甲、乙两地相距240千米,高铁开通运营后,在两地间行驶的平均车速提高了,时间比原来缩短了70分钟.设原来的平均车速为千米/小时,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
35.为缅怀革命先烈,传承红色精神,某校八年级师生在清明节期间前往距离学校的烈士陵园扫墓.一部分师生骑自行车先走,过了后,其余师生乘汽车出发,结果他们同时达到.已知汽车的速度是骑车速度的3倍,设骑车的速度为,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
36.为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,某校投入2万元购进了一批劳动工具.开展课后服务后,学生的劳动实践需求明显增强,需再次采购一批相同