7.1《归园田居（其一）》-2023-2024学年中职高一语文精品教学资源（高教版2023·基础模块下册）

导入 他曾饮酒而歌“采菊东篱下,悠然见南山”,他曾为世人描绘了“阡陌交通,鸡犬相闻”的世外桃源,他曾如数家珍般描绘了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的乡村美景……他的名字是? 陶渊明 1 归园田居 陶渊明 2 教学目标 1.通过联想与想象描摹诗歌画面，反复诵读，把握诗人情感。2.解读诗歌中的意象，把握作品的意境美。 3.体悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣 ，感受作者的隐士情怀，领悟作者返璞归真的人生志趣与人生境界，学习其高尚的理想和坚定的人生追求。 3 壹 知人论世 4 作者简介 陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，寻阳郡柴桑县 人，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。 陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗 ”，“田园诗派之鼻祖”。 5 作者简介 他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。作品大多写退隐后的田园生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。 陶渊明作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等，是江西首位文学巨匠。 6 写作背景 陶渊明从二十九岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在晋安帝义熙元年（405）四十一岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！”陶渊明天性酷爱自由，而当时官场风气又极为腐败，谄上骄下，胡作非为，廉耻扫地。一个正直的士人，在当时的政治社会中决无立足之地，更谈不上实现理想抱负。陶渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。陶渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择——归隐。从此他结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组。 7 知识拓展——田园派 山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象，歌咏田园生活，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。诗人们把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 陶渊明之后，田园诗不断发展，到唐代形成了山水田园诗派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。王维、孟浩然是其代表人物。 晋 陶渊明 田园诗派南 （宋） 谢灵运 山水诗派 唐 王、孟 山水田园诗派 8 壹 整体感知 9 诵读体悟，整体感知 10 诵读体悟，整体感知 少无适俗韵， 性本爱丘山。误落尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际， 守拙归园田。 方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂， 虚室有余闲。久在樊笼里， 复得返自然。 归园田居（其一） 11 诵读体悟，整体感知 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 少年时就没有适应世俗的气质，天性原本热爱山林。误落在世俗的种种束缚中，一转眼就是三十年。被关在笼中的鸟留恋生活过的树林，养在池里的鱼思念遨游过的深潭。我在南面的田野边开垦荒地，持守愚拙的本性，回乡过田园生活。 12 诵读体悟，整体感知 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 宅子四周围绕十几亩地，还有茅草小屋八九间。榆树柳树遮盖着后檐，桃树李树排列在堂前。隐隐可见远处的村庄，依稀可见村落轻柔飘升的炊烟。狗在深巷中叫，鸡在桑树上打鸣。门户庭院里没有世俗的繁琐杂事，静室里自有余暇。长久困守在束缚本性的俗世里的我啊，又能返回自然了。 13 诵读体悟，整体感知 “归园田居”就是“回到田园生活”的意思。这个题目的题眼是哪个字？这个标题告诉了我们哪些信息？ 题眼——“归” 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 14 壹 诗歌研读 15 诗歌研读 ——从何而归？ 误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。 尘网、樊笼比喻什么？表达诗人怎样的情感？ 尘网、樊笼 官场生活 比喻 对勾心斗角、尔虞我诈的官场生活的厌恶。