内容正文:
欢 乐 颂
——选自《第九交响曲》
人音版六年级下册
聆听《命运》交响曲,你知道这首乐曲的曲作家是谁吗?
一、新课导入
贝多芬
今天,我们将要学习由贝多芬作曲的《第九交响曲》中的选段,《欢乐颂》。
二、新课学习
1、贝多芬简介:
贝多芬,被称为“乐圣”,是德国作曲家,是整个西方文化史上最了不起的音乐家之一,他的名字跟莎士比亚、达芬奇一样家户喻晓。贝多芬的交响音乐有着英雄史诗般的气质和不竭的动力。三、五、七、九交响曲与辉煌的第五钢琴协奏曲,如大江大河般奔腾咆哮,一泻千里。他是跨两个世纪,连接古典乐派和浪漫乐派两个派流的大师。贝多芬用音乐与厄运抗争,用音乐抒发对大自然的爱,用音乐举起自由、平等、博爱的大旗。
2、欣赏歌曲《欢乐颂》
聆听歌曲《欢乐颂》,思考:歌曲分别采用了哪些演唱形式?
领唱、独唱、重唱、合唱
再次聆听,说说《欢乐颂》主题音乐出现了几次?
你能听出歌曲的演唱顺序吗?
先独唱,再重唱,最后合唱。
3、歌曲简介
《欢乐颂》,又称《快乐颂》(德语为Ode an die Freude),是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲,成为他的第九交响曲第四乐章的主要部分,包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的音乐(不包含文字)成为了现今欧洲联盟的盟歌、欧洲委员会会歌,亦曾被用作罗德西亚1974-1979年国歌《扬起罗德西亚的声音》的旋律。
三、学唱歌曲
用“啦”模唱旋律
填词演唱
你认为用怎样的声音、力度能够更好地表达赞颂的感情?
用明亮、热情的声音演唱
欣赏《第九交响曲》演奏视频
完整演唱歌曲
感谢聆听
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