内容正文:
七年级学业水平质量监测历史
注意事项:
1.满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 他是外戚,他是皇帝,他灭掉陈朝,他完成了全国的统一。这里的“他”是( )
A. 杨坚 B. 杨广 C. 阿骨打 D. 元昊
2. 随着专制主义中央集权制度的发展,我国古代的中央行政制度和地方行政制度也在不断发展。观察下面的行政系统示意图,其反映的主题应该是( )
A. 秦朝建立中央集权制度 B. 西汉强化监察制度
C 唐朝完善三省六部制 D. 宋朝加强专制统治
3. 卜宪群说:“我国历史上盛世与治世的含义是同一的,盛世即治世,治世即盛世,二者可以互称。”唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理”。材料中“天下大理”的局面被誉为( )
A 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
4. 农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新.唐朝时创制的农业生产工具是( )
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5. 2024年中央广播电视总台眘晚陕西西安分会场的节目名为《山河诗长安》。该节目通过诗仙的视角,带领观众进入长安城,展现了西安的盛唐之韵和中华文化的浪漫风采。“诗仙”是( )
A. 骆宾王 B. 李白 C. 白居易 D. 李贺
6. 《步辇图》是现藏于故宫博物院的中国十大传世名画之一,记录了1300多年前唐王朝文成公主和西藏松赞干布的联姻佳话,具有珍贵的历史价值和艺术价值。这幅画的创作者是( )
A. 阎立本 B. 张择端 C. 顾恺之 D. 欧阳询
7. 时空观念是指在特定的时间和空间中对事物进行观察分析的意识和思维方式。下图中空格内应填写的是( )
A. 春秋战国 B. 三国时期 C. 南北朝 D. 五代十国
8. 宋辽“和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”。这一局面的出现是由于( )
A. 靖康之难 B. 陈桥兵变 C. 澶渊之盟 D. 澶州之战
9. 诗歌是个人的,也是社会和历史的,个人化写作只有传递具体的历史情境才能够引发共鸣。写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的南宋名臣是( )
A. 秦桧 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 陆秀夫
10. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( )
A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 电视连续剧《杨家将》
C. 《资治通鉴》译注本 D. 壁画《契丹人引马图》
11. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中“一代天骄”指的是( )
A. 赵匡胤 B. 李世民 C. 铁木真 D. 忽必烈
12. 图示法是学习历史有效方法之一。观察下图所示的宋元时期政权更替图,据此可知,宋元时期的时代特征是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)隋朝后期的商人李华欲走水路从材料一图A中的大运河最南端 乘船前往都城 售卖一批货物;贞观年间的高僧玄奘从图B中的 出发,经过四年长途跋涉到达 学习佛法。
材料二 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——邮洁若
(2)依据材料二,指出鉴真“航东海”时在位的唐朝帝王。结合所学知识,简述鉴真的主要事迹。
(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为推动古代中外交流的因素有哪些?
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 东晋南朝时期,为天灾兵祸所驱,北方人口大量南迁,南迁的人口占了南方总人口的六分之一。他们带来了先进的生产技术,使南方农业向精耕阶段转变。隋的统一和大运河的开通,加强了南北经济的沟通,促进了江南的开发。从东晋至隋唐,南北经济并驾芥驱,长江流域经济赶上了黄河流域经济的发展水平,经济重心渐显南移之势。
——摘编自区永圻《论中国古代经济重心南移的原因》
(1)依据材料一,概括这一时期中国南方经济发展原因。
材料二
朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏常熟,天下足。”
——陆游《渭南文集》
材料三
北宋货币以铜钱为主、铁钱为辅,金银作为货币的流通量不大。当时每年铸造的铜钱已是唐朝的一二十倍,大约有1.5万吨,但仍旧满足不