Units 5-6单元主题写作(濒危动物、宠物)20篇(满分范文)-2023-2024学年八年级英语下册重难点讲练全攻略(沪教牛津版)

2024-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教牛津版(广州深圳沈阳通用)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 Unit 5 Save the endangered animals,Unit 6 Pets
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-04-30
更新时间 2024-04-30
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2024-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44865124.html
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来源 学科网

内容正文:

Units 5-6单元主题写作(濒危动物、宠物)20篇(满分范文)(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、主题写作一:保护濒危动物,10篇满分范文 1.(22-23八年级下·江苏盐城·开学考试)为了号召大家“了解并爱护野生动物”,你校英语俱乐部将组织题为My favourite wild animal的征文比赛。请根据提示,写一篇短文参赛。 1. What wild animal do you like best? 2. Why do you like them? 3. How can you help protect them? … 要求: 1. 词数:90词左右(文章开头已给出,不计入总词数); 2. 文中不得出现真实姓名、校名等信息; 3. 文章必须包含所有要点,可适当发挥,使短文连贯、通顺。 My favourite wild animal Wild animals are our friends. Among all the wild animals, I like _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.(22-23八年级上·辽宁大连·期末)动物是人类的朋友,我们应该和动物和谐相处。令人悲哀的是,由于人类的过度砍伐和猎杀,越来越多的动物濒临灭绝。校保护野生动物社团针对这一问题开展征文活动。请你选取一种濒危动物,说明其现状和濒危的原因并发出保护动物的倡议。 内容提示: 1. What animal is in danger? Why? 2. What can we do to help them? 要求:(1)中心突出,语义连贯,层次清晰,书写规范; (2)文中不得出现真实的姓名和校名。 (3)词数在70词左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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