教科版八年级物理上册 教学参考：4.8 走进彩色世界课件（共18张PPT）

第八节 走进彩色世界 　1、知识与技能 　　●了解光的色散现象，知道光谱的概念。 ●了解光的三原色和顔料的三原色，认识色光的混合。  ●了解透明物体的顔色和不透明物体的顔色。 2、过程与方法 　　●经历关于色光混合的实验探究。 　　●体验利用计算机软件了解自然原理的探究过程。 3、情感、态度与价值观 　　●形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。 ●增加学生对色散的兴趣和体验。 重、难点 重点：让学生了解色光的三原色、顔料的三原色、透明物体的顔色和不透明物体的顔色。 难点：使学生认识色光的混合 课时：1课时 教学过程： 一、牛顿的色散实验： 上述实验表明了什么？ 表明白色的太阳光不是单色光，而是由折射性能不同的多种色光混合而成的，是复色光。 二、什么叫光的色散？ 　 白光被分解成多种色光的现象叫光的色散。如：彩虹、阳光透过鱼缸出现彩色光带等。 练习１：请同学们观察教材上的彩虹图片，回答同步练习册P88例1。 　 三、什么叫光谱？ 　　把太阳光分解成的七种不同的色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。 练习２：下列关于白光的说法中，正确的是 （　）　　 Ａ：白光是单色光　　Ｂ：白光是由各种色光混合而成的　　Ｃ：白光只能由太阳发出 Ｄ：以上说法都不正确 练习３：下列现象属于光的色散的是（　） Ａ：五颜六色的霓虹灯　Ｂ：七彩纷呈的影视画面　　Ｃ：色彩丰富的水彩画面　　Ｄ：雨过天晴，天空中出现的彩虹。 B D 四、光的三原色 1.实验探究：色光混合的规律 　　　操作程序：开始——程序——附件——画图——颜色——编辑颜色——自定义颜色。 2.色光的三原色是：　　　、　　、　　。 3.三原色理论的应用：　　　　、　　　、　　　　　　　　 。 　　　　 红 绿 蓝 彩色电影 彩色电视 彩色照相 五、颜料的三原色是: 、 、 。 色光混合与顔料混合的规律是不同的。 品红 黄 蓝 练习4：有三种顔料，一种顔料不吸收黄、绿、靛等色光，另一种顔料不吸收红、黄、绿等色光，第三种顔料不吸收绿、青、蓝等色光。