内容正文:
P4-6
1.1 平行线
庆元二中 吴仁松
浙教版七下数学
温故知新
想一想:图片中的两条铁轨之间具有什么关系?
在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线
直线a与直线b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b
为什么要强调在同一平面内呢?
思考1:
异面的两条直线可以既不平行也不相交
定义
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
符号
图形
读法
A
B
C
D
AB
CD
a
b
直线AB平行于直线CD
直线a平行于直线b
a
b
我们通常用 “∥ ”符号表示平行
新知探究
想一想:在同一平面内,两直线有几种位置关系?
有两种: (1)相交(垂直和斜交) (2)平行
摆一摆
a
b
给定两条直线,你能摆放出哪几种位置关系?
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
P4
和AA' 平行的棱有3条,
AA' // BB' // CC' // DD'
和AB平行的棱有3条,
AB // A'B' // CD // C'D'
a
b
a
一放
二靠
三推
四画
试一试
请你按图示方法画一画:用三角尺和直尺画直线b与已知直线a平行
a
你能概括出这种画法的基本步骤吗?
通过上面的演示过程我们可以总结画平行线的方法
(1)放:把三角尺的斜边放在已知直线上;
(2)靠:把直尺靠在三角尺的一条直角边上;
(3)推:把三角尺沿着直尺推动;
(4)画:推到一定位置后,就可以沿三角尺的斜边画出一条与已知直线平行的直线。
a
思考2:过点B画直线a的平行线,怎么画?能画几条?
B
一放、二靠、三推、四画
a
1条
通过观察和画图,可以发现一个基本事实:
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
典例评析
P5
P
Q
答:立交桥应分别建在点P和点Q处
P5
课内练习
课堂小结
1. 你能在方格纸中画出平行线吗?
拓展练习
2. 同一平面内互不重合的三条直线公共点的个数
可能是_______________________.
0个或1个或2个或3个
P5
课后作业
P6
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