1.1 中学时代-【同步冲刺】2023-2024学年七年级上册道德与法治课后分层作业

第一课 中学时代 第1节 中学序曲 基 础 过 关 1.告别了小学，我们迎来了中学时代！我们站在了一个新的起点上。下列对“新”的理解最恰当 的是 （ ） A.我们身体发育的新起点 B.我们自身成长的新起点 C.我们进入一个新的环境 D.新校园、新老师、新同学 2.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中说：“青少年阶段是人生‘拔节孕穗期’，要扣好人 生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。”这句话告诉我们中学阶段是 （ ） A.学会自立自强的唯一时期 B.一个人人生的起始阶段 C.学会认识自己的黄金时期 D.各方面成长的重要阶段 3.《院士的中学时代》一书盘点了 12位院士的中学时代。院士们将人生比喻为一场需要耐力、恒心 的马拉松长跑，把兴趣、理想与坚持视为这场长跑的动力，他们说：“中学是人生中最好的时光，我 后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这说明中学时代 （ ） A.为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 B.要有兴趣、理想和坚持，其他时代则不需要 C.值得珍惜，要小心翼翼地过好每一天 D.离职业选择还很遥远，院士们的成功纯属偶然 4.（素养题）小海上小学时做作业磨磨蹭蹭，和同学关系一般，学习成绩也忽高忽低。但是进入中学 以后，他仿佛脱胎换骨，开始主动做作业，与同学友好相处，学习成绩也稳步提升。由此可见 （ ） A.每个人在上小学时的不良习惯到了中学都会自然改变 B.中学生普遍具有自尊、自信、自立、自强等优秀品质 C.在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象 D.中学生活能让每一位学生塑造一个全新、成功的自我 5.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们中学生 （ ） A.要珍视当下，把握机遇，融入新生活 B.只要随大流就可以适应中学生活 C.应任性发展，努力改变新环境 D.只要学习好，自然就能适应中学生活 成长的节拍第一单元 1 能 力 提 升 6.一位同学说：“小时候我一直是爸妈心中的‘乖乖女’，不但听话，学习成绩也很突出。进入初中 后，我开始对学习失去信心，因为昨天没学会的知识还没理清，今天又有新问题摆在眼前，搞得我 不知所措。”这说明 （ ） A.初中生活是一种新的生活，会遇到许多新问题、新困难 B.大多数学生进入初中后，根本适应不了初中的学习生活 C.很多学生一进入初中阶段，就开始对学习失去信心 D.初中阶段是一个人一生中最难的一个阶段 7. 2022年 9月 2日，华为 CEO孟晚舟回到自己的母校——贵州都匀一中发表了主题演讲。她说： “校园中的我们，恰同学少年，风华正茂。看着在座的你们，不由得让我回忆起自己的中学时 代……十分感恩母校对我的培养。”她非常感谢自己的中学时代是因为 （ ） A.中学时代才是有独特价值和意义的时代 B.中学时代为我们的一生奠定重要基础 C.我们的人生在中学阶段实现了全面进阶 D.在中学阶段我们的思维水平才开始提高 8.（跨学科·语文）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我 们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列古文与材料主旨最为一致的是 （ ） A.不积跬步，无以至千里 B.功崇惟志，业广惟勤 C.苟日新，日日新，又日新 D.学而时习之，不亦说乎 9.（素养题）进入中学后，李明明面对新的班级、新的同学，却怎么也高兴不起来，觉得与人沟通很 难，感到很孤独。三个星期后，他向父母提出要调换班级，否则就不上学了。如果你是李明明的 好朋友，你会 （ ） A.劝他尽可能避免与新老师、新同学接触 B.劝他与熟悉的小学同学多交往 C.鼓励他主动与新老师、新同学交流，适应新环境 D.坚决支持他调换班级的要求 10.你认为最符合下列校园生活场景的主题是 （ ） 今天我报名参加了 小记者社团。 进入中学，我要成 为更好的自己。 刚成为一名中学 生，我有点紧张。 A.激发潜能，超越自我 B.人人都是礼仪标兵 C.成长的烦恼 D.中学生活序曲 2 11.（素养题）阅读材料，回答问题。（10分） 一项对某校七年级新生适应新环境的情况调查结果显示：56.1%的学生感到学习压力过 大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，16.2%的学生心态不稳 定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心…… （1）以上材料反映了什么问题？（2分） （2）进入中学后，说说你有哪些新的感受、想法和不适应的地方。（4分） （3）请谈谈你打算怎样适应新的中学生活。（4分） 第2节 少年有梦 基 础 过 关 1.中国首位在轨驻留时间超过200天的航天员陈冬，曾在母校鼓励学子们：“梦想的力量往往超乎你 的想象，只要你愿意，梦想就会为你加油！”这启示我们 （ ） A.梦想一旦