2024届高三生物一轮复习导学案植物细胞工程

一轮复习第2章 第一节 植物细胞工程及其应用 1、 基础知识 1.细胞经分裂和分化后，仍然具有 ，即细胞的全能性。 2.植物组织培养是指将 的植物器官、组织或细胞等，培养在 ，给予 ，诱导其形成 。 3.全能性表达的过程：接种外植体 →（ ）诱导 →（ ）诱导生芽→诱导生根。 4.植物激素中的 是启动 、 的关键激素，它们的 、 等都会影响植物细胞的发育方向。 5.生长素与细胞分裂素的比值偏高，有利于 ，比值偏低，有利于 ，比例适中，有利于 。 6.用 擦拭双手和 。将流水充分冲洗后的 用 消毒30s，然后立即用 清洗2~3次；再用 处理30min后，立即用 清洗2~3次。 7将消过毒的外植体置于 ，用无菌滤纸吸去表面的水分。用解剖刀将 。 8. 在 ，将外植体的 插入诱导 的培养基中。用 或 封盖瓶口，并在培养瓶上做好标记。置于 的培养箱中培养。 9.培养15~20d后，将 转接到 的培养基上；长出芽后，再将其转接到 ，进一步诱导成 。 10.移栽前先 ，让 。用 ，将幼苗移植到 等环境中，待其长壮后再移栽入土。 11.植物体细胞杂交，是指将 的植物体细胞，在 融合成 ，并把 培育成新植物体的技术。 12.植物细胞外面有一层 ，在进行体细胞杂交之前，必须先利用 和 去除 ，获得 。 13人工诱导原生质体融合的方法有两类： 和 。分别包括哪些。融合后得到的杂种细胞再经过诱导可形成 ，并可进一步发育成 。 14.植物体细胞杂交技术在 ， ， 等方面展示出独特的优势。 15.快速繁殖技术，是指用于快速繁殖 的植物组织培养技术，也叫 。它不仅可以 的实现种苗的 ，还可以 的遗传特性。 16..马铃薯、 、 等通常是用 的方式进行繁殖。 17.病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物 ， 。科学家发现植物 的病毒极少，甚至 。因此，切取一定大小的 进行 ，再生的植株就有可能 ，从而获得 。 19.单倍体育种先通过 获得 ，然后经过 处理，诱导染色体数目加倍，就能培育出遗传性状相对稳定的 ，这极大地缩短了 。 20.在植物组织培养的过程中，由于培养细胞一直处于 的状态，因此它们容易受到 和 的影响而产生突变。 21.植物代谢会产生一些一般认为不是植物 ——次生代谢产物。次生代谢产物在植物 等方面发挥作用，也是很多 等的重要来源。 22.获得次生代谢产物的一般步骤。 二、习题巩固 1. 细胞具有全能性的原因是 （ 　） A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物