内容正文:
世界现代史
专题十二 两次世界大战之间的世界
——现代化转型的震荡和探索
(20世纪初—1945年)
时间 全国卷 地方卷
2023 【乙】·46一战飞机的应用
【乙】34·经济危机冲击社会秩序
【乙】41·美国在日本对华投降问题上采取的措施(大) 【广东】15·计划经济体制
【海南】13·二战历史发展逻辑排序 ,18·海上格局演变(大) 19·20世纪文艺与战争
【浙江】24·科技的力量 ·现代化建设(大)【北京】15·联合国宗旨
【山东】·19·1924博览会与一战后英国实力与国际地位
2022 【天津】12·反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识
【广东】15·列宁时代发展工业化
【浙江】6月·23·《开罗宣言》 【浙江】1月·22·敦刻尔克大撤退
【山东】14·一战初期,英国的大陆均势政策;【北京】15·二战过程
【浙江】1月·20·一战前,德国按速决战的作战计划
【浙江】6月·21·英国的外交取向“没有永恒的朋友,只有永恒的利益”
2021 【甲】35·经济危机持续加深 【广东】15·苏联工业化建设
【福建】15·美国对日本的扶植和控制 ;【湖北】14·美国军事优势逐步确立
【天津】13·二战过程·法西斯轴心国开始瓦解
【浙江】6月·23·《租借法》 【浙江】1月·22·英国不列颠之战后的必胜信念
【辽宁】13·一战促使英国垄断资本主义进一步发展
【重庆】14·世界大战的爆发与极端的思想观念有关
2020 【Ⅲ】二战的进程 【海南】17·罗斯福新政政策带有两面性
【天津】7月·12·胡佛与罗斯福“新政”措施的差异
【山东】14·苏台德问题 【浙江】1月· 22·《联合国家宣言》
【海南】17·罗斯福新政政策带有两面性
【天津】7月·12·胡佛与罗斯福“新政”措施的差异
【浙江】1月· 22·《联合国家宣言》
一、把握考向·梳理线索
一、把握考向·梳理线索
本讲内容的考查主要集中在以下三个方面。
价值引领:现代化模式、全球化、国际关系民主化、世界和平与安全
1. 两次世界大战与国际秩序的调整
世界大战、凡华体系、雅尔塔体系、俄国十月革命、亚非拉民族民主运动
2.资本主义经济危机与现代化的转型
战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式
3.苏联(俄)社会主义现代化模式
经济大萧条、罗斯福新政
凡尔赛——华盛顿体系
雅尔塔体系
两次世界大战引起国际秩序的演变
二、主干知识•阶段特征
阶段特征
经济:苏俄(联)十月革命后开始探索社会主义建设道路,并逐步确立了高度集中的计划经济体制,开创了社会主义现代化模式。1929-1933年世界性经济危机出现,罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。
思想:列宁主义诞生,自由主义思想逐渐被凯恩斯主义代替。现代主义文学和艺术兴起。以相对论和量子理论为主要内容的现代科学诞生。
政治:第二次工业革命加剧了列强的矛盾,最终导致第一次世界大战的爆发。十月革命的胜利使马克思主义从理想变成了现实,开创了两种社会制度并存与竞争的时代。德日在经济危机的打击下,走上法西斯道路,引发第二次世界大战。亚非拉民族民主运动取得巨大成果。
现代化转型的震荡与探索
总体特征:社会主义的建立、发展和资本主义的调整时期
二、主干知识•阶段特征
2013版课标要求:
必修二:了解两次工业革命的基本事实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响
必修三:以蒸汽机的发明和电力技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用;以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
2017版课标要求:(比较新旧课标,捕捉细微变化)
1.19改变世界面貌的工业革命(通史)
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成和对人类社会生活的深远影响。
2.2生产工具和劳作方式(专题)
认识近代以来大机器生产、工厂制度、智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义,充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
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比较项 第一次世界大战 第二次世界大战
不同点 时间 1914——1918年 1931——1945年
战场 主要在欧洲:东线、西线、南线 中国、北非、欧洲、苏德、太平洋
性质 帝国主义战争 整体看为世界反法西斯战争
双方 同盟国与协约国作战 反法西斯同盟国与法西斯轴心国作战
原因 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的矛盾激化;军备竞赛 经济危机和对凡尔赛——华盛顿体系的不满导致欧亚战争策源地形成;法西斯的侵略扩张和英法绥靖政策
特征 第一次世界范围的战争 第一次资本主义国家与社会主义国家合作
结果 凡尔赛——华盛顿体系 雅尔塔体系
相同点 都是世界资本主义经