4.4 改进小水钟 同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册(大象版)

2024-04-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 4 改进小水钟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 458 KB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2024-05-09
作者 教书匠&
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44842302.html
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来源 学科网

内容正文:

《改进小水钟》课后作业 基础训练 一、填空题。 1、如果平水壶液在小孔________且越来越低,说明天壶水流速度________。 2、随者水位降低,潮壶滴水的速度会越来越____。这是造成小水钟变慢的主要原因。 3、为了保持漏壶的水位稳定(水位稳定的漏壶又称为_______ )。 4、使流人受水壶的水流速度不变,古人设计了__________。 5、用水钟计时时表盘上显示3时与用钟表计时表示的3时 。(填写“相同”或“不同”) 二、选择题。 1、下列生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是( ) A.输液装置 B.饮水机 C.漏斗 D.烧水器 2、要计量一分钟的时间,用_____最准确。( ) A.日晷 B.水钟 C.圭表 3、在制作水钟时,盛水的容器中水滴下的速度( ) A.越来越慢 B.越来越快 C.始终不变 4、用水钟计时时表盘上显示3时与用钟表计时表示的3时( ) A.相同 B.不同 C.有时相同,有时不同 5、三级漏刻中分水壶的作用是( )。 A.向受水壶中注水,保证浮舟的高度 B.接收平水壶中过多的水,保持水流速度稳定 C.向平水壶中注水,保持平水壶中的水位稳 三、判断题。 1、漏刻、漏壶、水钟都是同一种测量时间的工具。( ) 2、利用特殊容器记录水漏完的时间是“受水型”水钟。( ) 3、输液装置中的滴漏与水钟原理相似。( ) 4、标时间刻度时,只需要测-分钟或者几分钟就行了,不需要连续测量十分钟。( ) 5、通过改进,可以把小水钟的刻度做成钟表表面的样式。( ) 思维拓展 四、探究题。 奇奇自制了一个小水钟计时(见下图),制作好后他想测试一下小水钟计时是否准确,于是用秒表记录了1分钟内小水钟的漏壶每10秒流出的水滴数。实验数据见下表: 时间 0-10秒 11-20秒 21-30秒 31-40秒 41-50秒 51-60秒 流出的水滴数 40 40 38 35 30 26 (1)奇奇自制小水钟计时是利用了________的原理。 (2)分析实验数据后,奇奇发现随着时间的推移,漏壶每10秒流出的水滴数越来越________,滴水速度越来越________。 (3)为了改变这种现象,奇奇改进了小水钟(见下图),由图可知,奇奇在原来的基础上增加了天壶和分水壶。这样做的原因是什么? (4)奇奇又用秒表记录了改进后的小水钟1分钟内平水壶每10秒流出的水滴数,实验数据见下表: 时间 0-10秒 11-20秒 21-30秒 31-40秒 41-50秒 51-60秒 流出的水滴数 40 40 40 40 40 40 这次实验的数据表明,现在平水壶每10秒流出的水滴数________(填“不同”或“相同”),计时________(填“准确”或“不准确”)。 (5)下面对本次实验的分析不正确的是( )。 A.平水壶内水位的高低影响着漏水速度,水位越高,漏水速度越慢 B.平水壶内水位稳定,则水流的速度不变,小水钟计时就会更准确 C.天壶和分水壶共同作用,保持了平水壶内水位的稳定 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、填空题 1.下方 过慢 2.慢 3.平水壶 4.三级漏刻 5.不同 二、选择题 ABABB 三、判断题 ××√×√ 四、探究题 (1)滴水的等时性 (2)少 慢 (3)天壶可以持续为平水壶供水,分水壶能使天壶流下来的过多的水流入其中,这样就可以保持平水壶的水位稳定。两者结合能让小水钟的水流速度稳定。 (4)相同 准确 (5)A $$

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4.4 改进小水钟  同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册(大象版)
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