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丰城九中 2023—2024 学年高一年级下学期期中考试历史试卷
命题人:易柔丽 审题人:王盼
考试时间 75 分钟,满分 100 分
一、单选题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共计 48 分)
1.埃及第四王朝时,王子作为“国王所有工程的监督者”组建了庞大的官僚机构,为金字塔修
建筹措资金,征集材料,招募工匠和其他工程建设人员,安排工程进度。这反映出,当时埃
及( )
A. 国家组织能力强大 B.建筑技术水平较高
C.国家监察体系完善 D.法老拥有无上权威
2.6 世纪,东罗马皇帝查士丁尼主持编纂的《民法大全》,不仅是一部规范商品生产的法律,
而且还推动了人权的发展。具体来看,其扩大了罗马法规定的自由权和市民权主体、改善了
妇女境况、加强了对弱势群体的保护。据此可知,《民法大全》( )
A.蕴含了社会公平的理念 B.客观上推动了资本主义的发展
C.维护了平民的根本利益 D.注重协调公共利益与个人利益
3.亚历山大征服波斯后,意图推行波斯的跪拜礼。有人认为,“用过分的礼拜把一个凡人捧上
天,这就等于用敬人的方法去敬神,从而把神贬为凡人,使神受到不应有的污辱”,这一观
点得到大部分希腊人支持。这反映了( )
A. 帝国统治方式的分歧 B.文化交融中存在冲突
C.人神之间关系的演变 D.文明交流途径多样化
4.西欧封建制是一种以社会契约关系为基础,把权利的分配和土地的分配联系起来的等级责
任制。随着土地所有权的分割,领主对农奴行使独立的政治统治权、司法审判权、征税权,
并拥有自己的军事武装,实际上并不受国王或其代理人的管辖。由此可推知,西欧的这一现
象( )
A.易使政治上形成分裂割据的局面 B.推动民族国家兴起
C.不利于强化贵族阶层政治的权力 D.减少了封臣的义务
5.1547 年,俄国伊凡四世加冕之后,“坚信自己是上帝派到大地上的统治者,只对上帝负责。
同时声明,凡是危害自己统治的人,就是反对上帝。凡是对上帝不忠的人,他都要代表上帝
对这些‘背叛者’进行严厉惩罚”。他的这一态度( )
A.意在推动俄国向外扩张 B.体现了君权神授的思想
C.奠定了民族国家的基础 D.使王权得到教会的支持
6.公元 604 年,“皇太子亲肇作宪法十七条”。这是日本历史上的第一部成文法典,是以古代
中国法律为模板制定的。为确立皇室至高无上的地位,古代中国儒家文化中的君臣、父子的
人伦纲常和等级观念被圣德太子纳入到法典当中。这一法典( )
A.标志着中央集权国家建立 B.实现了日本的社会转型
C.完善了封建君主专制制度 D.为大化改新创造了条件
7.9世纪,哈里发马门在巴格达创立了一所智慧馆,把从各地搜集来的文化典籍集中收藏在这
里,在这里从事工作的不仅有穆斯林,还有基督教徒、犹太教徒、袄教徒等学者。智慧馆的
创立旨在( )
A. 促进东西文明交融 B.推动阿拉伯发展
C.奠定欧洲转型基础 D.学习外来的文化
8.“那里有爬满青藤的金字塔,有古木参天的城市废墟,有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术,
有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的
故事在密林中悄然上演,难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡,直到欧洲人背着
火枪的身影在密林外闪现……”这是某部著作中的一段描述,可能出自( )
A.《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B.《亚历山大远征记》
C.《探寻古希腊文明》
D.《黄金帝国的落日:追踪美洲古代文明》
9.英国史学家奈杰尔·克里夫在其著作中对某位航海家在 15世纪的一次航海活动作出了评价:
“这次探险的航程极富戏剧性,人们花了两年时间与大海搏斗,与家乡失去联系,唯一的依
靠就是基督教信仰,有时候连续三个月看不到任何陆地的影子,他们进入印度洋后情况变得
更糟,没有地图,也没有任何已知信息。”据此可知,这次航海活动( )
A.完成了首次全球航行 B. 发现了非洲最南端的海角
C.实现了与印度的直航 D. 开辟了通往美洲的新航路
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10.马尼拉大帆船太平洋首航记录如下:“1573年 7月 1日,两艘载着中国货物的大帆船扬帆首
航离开马尼拉前往美洲,所载货物包括绸缎 712匹、棉布 11300匹、瓷器 22300件等。这次
航行历时 5个月,于同年 11月抵达墨西哥的阿卡普尔科港。”1575年至 1815年,是中国同
拉丁美洲早期贸易活动时期,每年往返这条航线的马尼拉大帆船有 20—60艘,平均每年运
送货物上万吨。下列关于马尼拉大帆船贸易的叙述正确的是( )
①促进了拉丁美洲