精品解析:上海市闵行区2022-2023学年六年级(五四学制)下学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 闵行区
文件格式 ZIP
文件大小 801 KB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2022学年闵行区第二学期六年级学业质量调研语文试卷 (练习时间100分钟,满分100分) 注意: 1.本试卷共22题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、积累与运用(6分) 1. 下列各组加点字注音全部正确的一项是( ) A. 湛蓝(zhàn) 潸潸(shān) 剥削(xiāo) B. 星宿(xiù) 菱角(1íng) 间断(jiān) C. 汤匙(shī) 暂时(zàn) 牺牲(shēn) D. 颠簸(bǒ) 书簿(bù) 呜咽(yè) 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A. 翡翠 脱缰 万象更新 B. 缥渺 惊皇 全神贯注 C. 拘留 瞻仰 死的其所 D. 书藉 绊脚 青面嘹牙 3. 下列句中破折号作用与其他三项不一致的一项是( ) A. 街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等…… B. 枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了! C. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去…… D. 这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 二、古诗文(20分) (一)(10分) 4. 默写 (1)_______________,相去复几许(《迢迢牵牛星》) (2)春城无处不飞花,_______________。(《寒食》) (3)大漠沙如雪,_______________。(《马诗》) (4)清代诗人郑燮的《竹石》中“_______________,______________”两句表现出竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。 (二)(10分) 阅读下面古诗文,完成下面小题 【甲】 石灰吟 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 【乙】 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 社区举办亲子活动,组织社区家庭前往“家风家训文化馆”参观,请你和家长一同参与并完成相关任务。 任务一: 5. “家风家训文化馆”中有“传统故事”“古贤风范”“百姓家风”等若干场馆。当你走进“传统故事”展区,有家长不理解下面这句话意思,请你做个小讲解员,朗读并翻译。 使 弈 秋 诲 二 人 弈(给句子划分朗读节奏)________________________ 翻译句子:________________________ 任务二: 6. “古贤风范”展区诗人于谦的介绍只有人物影像,请根据【甲】诗中“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”这一句补充对人物精神品质的介绍。 7. 参观中,你和组员交流【甲】【乙】诗文,以下不正确的一项是( ) A. 小敏:【甲】诗“等闲”二字说明即使被熊熊烈火焚烧,石灰石也将磨难看成平常小事。 B. 小航:【乙】文以弈秋的两个徒弟完全不同的学习结果,表明做事要专心致志的道理。 C. 小美:【甲】诗还是一首托物言志抒情诗,采用象征手法表现了诗人高洁的人生理想。 D. 小丽:我还知道孟子是儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”,被追封为“亚圣”。 任务三: 8. 最后你和家人前往“百姓家风”展区参加互动游戏,游戏展示了《朱子家训》中一则家训上联“一粥一饭,当思来处不易”,请你选出最合适的下联:( ) A. “万砖千瓦,常感人生珍惜” B. “半丝半缕,恒念物力维艰” C. “一分一秒,长叹白驹过隙” D. “千言万语,唯念只争朝夕” 三、现代文(22分) (一)(13分) 阅读下文,完成小题 那个星期天(节选) 史铁生 ①这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。 ②母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。 ③下午

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