重庆市忠县花桥镇初级中学、马灌初级中学校2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题

2024年春马灌中学七年级期中考试 历史试题 (考试时间：45分钟，总分50)》 一、 选择题 1.隋文帝提倡汉儒的思想、习俗和礼仪，使南北两地都能达成思想共识，另辅以法家和佛教思 想。这体现了隋文帝() A.兼具胡汉双重的混合血统B.发挥混合意识形态的作用 C.继承创新儒家思想的精粹 D.了解南北方劳动人民愿望 2.公元604年隋炀帝即位，随后营建东都，修建贯通南北的大运河。分析下表可知隋朝() 事项 概况 出处 修通通济渠 公元605年，发河南诸郡男女百余万，经6个月，修成 《隋书·炀帝纪》 修通永济渠 公元608年，诏发河北诸郡男女百余万，当年修成 《隋书·场帝纪》 改造邗沟 公元605年，征淮南民十余万，数月，修成 《资治通鉴·隋纪》 A.运河修建技术领先世界B.中央集权受到严峻挑战 C.国家体制具有优势 D.百姓赋税沉重 3.《旧唐书》记载：“则天以女主临朝，大臣未附，委政狱吏，剪除宗枝..，制公卿之死命， 擅王者之威力。”司马光《资治通鉴》记载：“太后（武则天）虽滥以禄位收天下人心，然不称 职者，寻亦黜之，或加刑诛..，故当时英贤亦竞为之用。”不同时期的史书对武则天的记 述与评价不同，这表明() A.研究者的立场会影响其对历史的解释 B.武则天算唐改制有悖宗法观念 B.《资治通鉴》仅是一家之言 D.《旧唐书》的记述更接近历史真相 4.有学者认为安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目：安史之乱以后，则代之以沉 郁悲壮的情调了。这一评论强调的是() A.社会变迁影响唐诗创作B.盛唐气象推动唐诗演变 C.唐诗全景再现社会真实D.安史之乱导致唐诗衰微 5.下表所示为对隋朝至盛唐社会生活变化的部分描述。据表可知，这一时期() 服饰文化 为便于妇女骑马，圆领长抱的服装设计趋于流行 饮食文化 每年立春时节，朝廷向高级官员发放葡萄酒、胡饼 舞蹈文化 城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A.社会风气开放多元B.城市生活日益丰富C.民族差异逐渐消亡 D.中外交往颇为密切 6.甘肃武威吐谷浑（鲜卑族的一支）慕葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族慕葬的基本特征， 同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出() A.中原文化强大的影响力 B.中华文明多元一体的格局 C.吐谷浑独特的文明特征 D.唐朝实行开明的民族政策 7,玄奘来到印度后，学习了印度的声明学和婆罗门经典，其间也极力推广璀璨的中华文化。玄 -1- 奘还将印度已经失传的《大乘起信论》翻译为梵文，赠予印度。这表明玄奘西行(，) A.开辟了陆上丝绸之路B.增进了中印文化交流 C.促进了唐朝经济发展D.推动了唐朝文化繁荣 8.下面是五代更替时间轴。据此可知，五代时期() 2图 7942931947 951 A.经济发展迅速B.藩镇割据加剧 C.政权更替频繁 D.国家疆域扩大 9.下图喻指的政治现象出现在( A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 10.司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食.，而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢 少缓，鞭答缧绁唯恐不迨。”司马光的说法() A.完全是保守势力的政治攻击 B.实事求是地反映了现实问题 C.既是政治攻击也反映了客观问题 D.只是代表了其个人的偏见 11.宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有() A.张赛出使西域，开辟陆上丝绸之路B.北魏孝文帝改革，学习中原文化 C.玄奘西行天竺，学习佛教文化 D.党项族仿照汉字，创制西夏文字 12.下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出( ) 北魏 推出“脱夷统华”理论 后唐、后晋、后汉 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构 契丹人 提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法 金朝 宜称“我本中国” A统一是中国历史发展的趋势 B.古代大一统思想的发展演进 C.民族交融促进了国家的统一 D.统一多民族国家疆域的扩大 13.下面两位诗人的诗句都和同一历史事件有关，这一史事件是（) 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 船离洪泽岸头沙，人到准河意不佳。 (南宋)陆游 (南宋)杨万里 A.宋太祖杯酒释兵权B.宋和辽签订“澶渊之盟” B 宋和西夏订立和约 D.宋和金达成和议 14.岳飞死后，其孙岳珂修书写道：“先臣之得罪，天下皆知其冤”，而宋高宗委派秦桧之子 主编的“官史”中对岳飞事迹亦多有纂改。材料所示现象说明(“) A.对岳飞的评价随时代而变化 B.“官史”的史料都是假的 C.作者身份对历史书写的影响 D.“私史”才是真实可信的 15.宋哲宗年间，为了适应泉州海外贸易的发展要求，宋朝正式在泉州设立市舶司，“以来远 人，通远物”。为了吸引外商，宋朝又在泉州设置了“来远驿”用来接待外国的使节和商旅。 这反映出() A.泉州是宋朝最繁华的都市 B.宋朝国力