3.4 升华和凝华 分层练习 2023-2024学年物理人教版八年级上册

3.4 升华和凝华

【课时衔接】

1.(液化的方法)小杨看了中央台《舌尖上的中国》之后,向妈妈展示刚学到的厨艺,他点燃燃气灶,开始烹饪,供燃气灶燃烧的石油气是通过　        的方法液化成液态储存在钢瓶中的,为了使气体液化,除了采用上述该方法外还有　        的方法。 

【基础通关】

2.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气　        (填物态变化名称)形成的,出现在玻璃窗的　       (选填“内”或“外”)表面,形成过程中需要　        热。 

3.舞台上白雾的形成原因是利用干冰　        (填物态变化名称)时需要　        (选填“吸”或“放”)热,使周围气温急剧下降,周围空气中的水蒸气降温　        (填物态变化名称)变成小水滴悬浮在空气中。 

4.（真情境）2022年2月4日,冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常需进行“补冰”。“补冰”时,工作人员在冰面上浇水,并向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳)。“补冰”时干冰和水发生物态变化的过程中              (        )

A.均放出热量

B.均吸收热量

C.干冰放出热量,水吸收热量

D.干冰吸收热量,水放出热量

5.（教材变式练）小金用如图所示的装置,通过沸水加热碘锤来观察碘晶体的物态变化,下列描述中涉及的物态变化与该实验相同的是              (        )

A.正在熔化的冰块

B.窗户上的冰窗花

C.被冰块“粘住”的湿抹布

D.干冰放入水中,水“沸腾”

【素养提升】

6.天气非常热,小欣想吃冰棍解暑。当他打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是由水蒸气　        (填物态变化的名称)形成的。若冰棍刚从冰柜中取出就吃,很容易和嘴唇粘在一起,这是因为发生了　        (填物态变化的名称)现象。 

7.如图1,物质M通过吸热、放热,出现了三种不同物态。甲和乙可能分别是图2中哪种物体?甲:　        ; 乙:　        。 

8.（真情境）如图所示,“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30 ℃以下的极寒环境下才能成功。关于“泼水成冰”的原理,下列说法错误的是              (        )

A.用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气

B.图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶

C.和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雪的形成

D.开水提供水蒸气发生的物态变化是升华,升华需要放热

9.（素养拓展练）小明同学在进行“探究物态变化”的实验。