七年级语文下册 第五单元 写作 导学案

写　　作 学习目标 1.了解消息写作的相关知识,并学会写消息。 2.能发现语句表达的毛病并能修改。 ●重点:掌握基本的新闻格式,修改常见的病句。 预习导学 1.消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的文体,是世界上发表数量最大,读者最多的一种文体。由于它报道迅速、传播面广、篇幅短小,在新闻报道中被广泛使用,所以成为新闻体裁的代表。 2.消息有如下特征: 真实性。消息必须完全真实地反映客观事实,用确凿的事实来教育影响读者,绝不允许虚构和添枝加叶。无论是构成消息要素的时间、地点、人物、事件和结果,还是所引用的背景材料、数字,都要完全真实、准确可靠。 及时性。消息在反映现实的速度方面居于各种文体之首,实效性强是消息又一突出特点。它必须迅速及时地把最新的事实报告给读者,延误了的信息就失去了新闻价值。 简明性。消息要用较小的篇幅、简练的文字来叙述事实、传达信息,要求内容集中,言简意赅。 3. 导语要“立片言以居要”,但在写作时,往往免不了出现各种问题,常见问题称之为导语写作十忌: 一忌名称罗列式导语,某一活动往往是由五六家单位主办的,有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来,使导语显得既啰唆又臃肿。 二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里,使导语膨胀沉重,不堪重负。 三忌背景材料式导语。开始就用背景材料,不仅说不清,而且也容易使读者如坠云雾。 四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中,显然使人看不懂。 五忌导语公式化。一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容,结果是平淡无奇,千篇一律。 六忌概念化。导语内容无具体新闻事实,充斥了大而空的套话、空话、官话。 七忌数字堆砌。导语内数字过多,就会淹没新闻事实。 八忌长导语。导语冗长,使人感到很沉闷,根本没有兴趣再看下文。 九忌逻辑不清,概念模糊。 十忌标题与导语重复。 4.病句类型。 搭配不当、语序不当、成分残缺、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余。 合作探究 　　问题一:消息的主体应该怎样写? 主体是在导语的基础上,引入更多的与主题相关的事实,使之更加翔实、具体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现