内容正文:
2023-2024学年度第二学期期中质量检测
九年级语文试题
说明:
1. 满分120分。
2. 有答案卷,考生直接把答案书写在答案卷上。
3. 建议使用黑色签字笔(最好是0.5mm的笔芯)答卷。
第一部分 积累与运用(26分)
【活动一 走进文字•感受家国情怀】
为弘扬优秀文化,厚植家国情怀,学校开展主题为“从中华文化中汲取力量”的系列活动。
根据要求完成下面小题。
家是国的基础,国是家的延伸。从历史到现实,中华民族历来崇尚家国大义,“小家”与“大国”休戚与共、琴瑟和鸣。家国,可谓中华儿女的精神归属。回望中华人民共和国不平凡的发展历程,从硝烟弥漫、艰苦卓决的革命战争年代,到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革年代,无数先锋模范在国家前行的大潮中寻找人生价值、标注成长坐标。站在历史节点,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。家庭是人生的第一个课堂,也为家国情怀奠基。每个人都孝亲敬长、安居乐业,才能众擎易举,聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。
1. 文段中加点字词的读音及书写,不正确的一项是( )
A. 艰苦卓决 B. 坐标 C. 奠基(diàn) D. 众擎易举(qíng)
2. 文段中画横线的成语使用不恰当的一项是( )
A. 琴瑟和鸣 B. 筚路蓝缕 C. 波澜壮阔 D. 聚沙成塔
3. 下列关于家国情怀的表述没有语病的一项是( )
A. 勤奋学习、吃苦耐劳可以把我们锻造成能担重任、可堪大用的栋梁,为家为国建功立业。
B. 家国情怀不仅是一个人对国家和人民的热爱,更是新时代强国建设。
C. 通过家庭美德建设、良好家风传承、爱家爱国的情感教育,使家国情怀能够得到更好涵育。
D. 广大青年要厚植爱国情怀,以奋斗之姿激扬青春,不负时代,书写民族伟大复兴的壮丽篇章。
4. 学校开展“点赞英雄”为主题的对联征集活动,请结合下联补写上联。
上联:自强者凭意志智慧,________________________
下联:成功者靠进取拼搏,奏出强音唱响凯歌
【活动二 走进名著·探究人物命运】
5. 小鲁和同学们一起参加了“《骆驼祥子》专题探究”活动,请你帮助他们完成下列任务。
【给祥子写小传】
(1)下面是小明同学为祥子写的小传,其中某处有误,请你帮他修改。
祥子原本是农村人,因父母去世和生活压迫,不得不来北平打工。【A】来到城里后,他成为了为了,立志要买一辆自己的车。努力了三年,他终于实现了愿望。【B】可没过多久,他的车被大兵抢走了,随后他所有的积蓄都被刘四爷骗去。
【C】在虎妞的欺骗下,他不得已与其结为夫妻。后来虎妞因难产而死,样子喜欢的小福子也自杀了。【D】从此以后,祥了堕落到社会的最底层,成为了一具行尸走肉。
_______处有误,应改为__________________________________
【品析“京味儿”】
(2)《骆驼祥子》中,京味儿语言和老北京地域文化引人注目。请从下面选文中任选一句,试做分析。
选文:
①碰巧了,也许白耗一天,连“车份儿”也没着落,但也不在乎。
②你呢,成年际拉车出臭汗,也该漂漂亮亮的玩几天。
③街上慢慢有些年下的气象了。……年画,纱灯,红素蜡烛,绢制的头花,大小蜜供,都陈列出来……
【探寻悲剧原因】
(3)祥子最终走向毁灭的命运悲剧带给同学们强烈的震撼,在讨论“造成祥子悲剧命运的主要原因”这一问题时,三位同学有不同的观点。你赞同谁?请结合小说加以分析。
小鲁:我认为时代和社会是造成祥子命运悲剧主要原因。
小东:我觉得祥子自身的问题才是主要原因,他应该为自己负责。
我赞同__________观点,因为_________________________________________
【活动三 走进英雄•致敬航天精神】
6. 一中附属中学准备开展“致敬航天英雄”综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。
(1)校学生会已联系好市科技馆穆老师于4月2日上午3点来给全校学生做有关“致敬航天英雄”的主题讲座,需要宣传委员李子叶同学提前一天打电话确认。请你根据情境将对话内容补充完整。
李子叶:①__________________________________
穆老师:子叶同学,你好!
李子叶:穆老师,打扰了!今天给您打电活,是想和您确认一下,②______________
穆老师:没问题,我会准时参加的。
李子叶:谢谢您!我们期待您的精彩讲座。
(2)讲座活动中有介绍中国载人航天工程标识的环节,请你给同学们介绍一下该标识(见右图)的构成及设计的妙处。
【活动四走进诗词•吟诵家国情怀】
7. “家是国的基础,国是家的延伸”,修身、养德,孝亲、思乡,爱国、报国……家国情怀在古诗词中展现得淋漓尽致:《木兰诗》中花木兰替父从军,奔赴战场,雄姿矫健“①_