七年级语文下册 第三单元 写作 导学案

写　　作 学习目标 1.学会抓住特点,从多角度多方面观察和描写事物。 2.在小组学习活动中培养团结协作的精神,提高与人沟通的能力。 ●重点:感悟并总结“观察和描写事物特点”的方法。 预习导学 1.写一篇或选一篇介绍建筑物的说明文,仔细观察或阅读并准确写出该建筑物的特点。 2.自己找一幅图片,仔细观看,根据图片的内容,编写故事,说出图片的寓意。 3.坚持写周记,用周记记载一周中的所见、所闻、所感。选择最有意义的记录下来。同学们养成写周记的习惯,长期认真地写下去,会有好处。 合作探究 　　问题一: 生活中,一定有让你特别注意的建筑物,请对它作仔细观察,并写一篇说明文来介绍它。 我们的花园式校园 　　我的学校是一个典型的花园式学校,校内美不胜收,让我来介绍介绍吧! 　　走进学校大门,展现在眼前的是一座雕塑,雕的是一个月亮和星星,月亮上还站着一个共青团员。雕塑下的大理石上写还着腾飞二字,共青团员脚踩梦想的风帆,手托着梦想,象征我们即将放飞梦想!大理石旁的花盆种了许许多多一串红,远远望去,就像一团红色的火焰,那是我们学习激情的化身。绕过斜坡,就来到特别受欢迎的橱窗,橱窗里贴着一些优美的字画,都是我们同学的作品。 　　再转弯过来就到学校的体育馆,又称风雨操场。平时同学们都在风雨操场里上体育课,避开炎热与寒冷,让运动与舒适相结合。 　　从风雨操场过去,就是主席台,主席台中间的旗杆上挂着五星红旗。早上,红旗从这里冉冉升起,傍晚,红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬地落下。主席台的下角是斜面花坛,远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面,走近一看,才知道是花坛。 　　从花坛旁的楼梯下去,就是大操场了。操场上种着小草,春天,小草发芽了,嫩绿的小草真可爱,在春风中摇曳着,舞动着它细小的身体。夏天,小草长的更旺盛了,绿油油的,仿佛给操场穿了一件碧绿的披风。现在操场换成了塑胶操场,是由红色和绿色组成的。红色代表激情,绿色代表希望,我们用激情演奏希望,唱出最美的未来。塑胶操场给同学们的活动带来了方便。 　　再从楼梯上去,就是教室了。清晨,教室里传出朗朗读书声,音乐课,教室里传出优美动听的歌声。这些声音代表着同学们求知的欲望,代表着祖国未来的希望。 　　两栋教室楼中间是中心花坛,中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树,每到八月,桂花散发出阵阵清香,正所谓八月桂花香嘛!这香味使人心旷神怡,给同学们的校园生活