精品解析：北京市通州区2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

通州区2023—2024学年第二学期高一年级期中质量检测历史试卷 2024年4月 考生须知 1.本试卷分为两部分，共10页。总分为100分，考试时间为90分钟。 2.试题答案一律填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 第一部分 本部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 最初的文明分别出现于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域，以及巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映了人类文明具有（ ） A. 统一性 B. 多元性 C. 延续性 D. 继承性 2. 关于古代的印度文明，下列说法正确的是（ ） A. 出现不分贵贱、职业世袭、法律地位平等的种姓制度 B. 《罗摩衍那》《吉尔伽美什》是古代印度著名的史诗 C. 创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值 D. 莎草纸是古代印度主要的书写材料和重要的出口物资 3. 他首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”，他是（ ） A. 希罗多德 B. 苏格拉底 C. 修昔底德 D. 亚里士多德 4. 古代西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。这都体现了（ ） A. 帝国的扩张 B. 战争的频繁 C. 文明的交流 D. 宗教的兴盛 5. 某帝国通过扩张，把整个地中海变成了它的内海，如图是公元2世纪初该帝国的疆域图。该帝国是（ ） A. 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 6. 在世界历史上，一般被称为“中古时期”的时间段大致为（ ） A. 5-15世纪 B. 公元前5—5世纪 C. 1-10世纪 D. 公元前6-15世纪 7. 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧进入封建社会。西欧封建社会的基本特征是（ ） ①封君封臣制度 ②行省制度 ③庄园与农奴制度 ④中央集权制度 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 10世纪以后，英国林肯城的市民通过与封建主谈判、赎买、武装暴动等方式，从英王亨利二世手中得到特许状，赢得了一定程度的城市管理权。这可以用来佐证西欧的（ ） A. 城市自治 B. 王权衰落 C. 封君封臣制强大 D. 民族国家形成 9. 如图是学生学习中古时期某帝国的笔记。据此判断，该帝国是（ ） 帝国境内工商业发达，都城是当时欧洲最大最重要的城市 颁布《罗马民法大全》 1453年，被奥斯曼土耳其帝国所灭 A. 法兰克王国 B. 俄罗斯帝国 C. 英格兰王国 D. 拜占庭帝国 10. 古代文明各自扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起，历史上曾出现多个地跨亚欧非的帝国。地跨亚欧非的帝国有（ ） ①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③俄罗斯帝国 ④奥斯曼帝国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 阿拉伯帝国文化繁荣，在文艺、科学和思想等领域取得了辉煌成就。其原因主要有（ ） ①政治稳定，最高统治者掌握政治、军事和宗教大权 ②经济繁荣，手工业和商业得到很大发展 ③阿拉伯人吸收被征服地区的文化，广泛翻译各地区文献 ④帝国首都君士坦丁堡成为东西方文化交流的桥梁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 如图是15—16世纪某古代帝国的领土扩张示意图。通过这一时期的扩张，该帝国（ ） A. 建立起完整的法律体系 B. 苏丹成为国家最高统治者 C. 控制了连接亚欧的商路 D. 大规模传播扩散希腊文明 13. 如图是学生研究性学习所搜集的主要材料，他研究的主题应是（ ） 646年，日本大化改新，实行租庸调制 10世纪，高丽王朝在中央设三省六部 11世纪，越南引进科举制度 A. 亚非国家间的友好往来 B. 中华文明影响周边国家 C 东西方文明间相互交融 D. 亚洲各国经济联系加强 14. 下列关于东非国家说法正确的有（ ） ①班图人建立了津巴布韦国家 ②阿克苏姆王国兴起于今埃塞俄比亚地区 ③加纳、马里、桑海成为比较著名的国家 ④伊斯兰教传入东非国家 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，玛雅文明曾非常繁荣。下列属于玛雅文明的是（ ） A. 发展以种植玉米为主的农业 B. 建立了疆域辽阔的印加帝国 C. 发明“浮动园地” D. 建造了马丘比丘古城 16. 《新全球史》中写到，从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行毁灭了阿兹特克帝国，不到一个世纪，土著居民由1700万锐减到130万。这一情况的出现与如图哪些航路的开辟