新中考创新题型(十五)～(十六)强化巩固练-【一战成名新中考】2024河北中考语文专项题型题组集训

基础提升练!河北语文! !新中考创新题型!十五" 分值""2 分!建议用时"#$ 分钟!得分"!!!! !%小文写了一篇'春归(的作文!请你阅读后 完成后面问题" ##2 分$ !!春天要开的花%任是谁都按捺 ! 不住 的& 各种花讯接#8!:#K$!!!!而至% 桃花+杏花+梨花竞相开放%向人们报告春 的讯息& 置身梨园%暗香袭人& 这千姿百 态的梨花%有的肆意#8!<#$!!!!放% (甲)-有的半开半合%(乙)-有的刚刚破 蕾%(丙)& 每朵梨花都有五六片洁白的小 花瓣儿%小花瓣儿手拉手环抱着一簇细嫩 的花蕊 ! & 成群的蜜蜂+飞舞的蝴蝶+淡淡 的花香%所有这一切令人悦目娱心+想象 驰骋& 从一树树梨花中%使我感受到蓬勃 的生命力%仿佛看到秋天的丰收景象& ##$给加着重号的字注音并根据拼音写出 汉字" #) 分$ ! 按捺 ! !#<!!!! " 花蕊 ! !!E%C! & 接#8!:#K$!!踵!而至 ' #8!<#$!!绽!放 #"$小语找来了几幅赞颂春天词语的书法 作品!下面对字体分析有误 !! 的一项是 #" 分$ # ' $ .%图 # 是小篆!字形呈长方形!笔画复 杂!圆劲均匀!粗细基本一致!富有古 风古韵" /%图" 是隶书!字形多呈扁宽!蚕头燕尾! 将小篆匀圆的线条变成相对平直方正 的笔画" 0%图' 是楷书!形体方正!笔画分明!干净 利落!给人稳定,庄重的视觉效果" 1%图 ) 是草书!字形端正!笔意行云流 水!笔画连绵!结构匀称!潇洒畅达" #'$在文段中-甲.-乙. -丙.三处横线上 依次填入语句!衔接最恰当的一项是#" 分$ # ' $ ! 灿烂而热情! " 好奇地打量着陌生的 世界! & 似含羞少女 .% !"& !!!/% &!" 0% &"! 1% !&" #)$小轩觉得文段中画横线的句子表达欠 妥!请你加以修改" #" 分$ 修改意见* !" "%使用网络搜索关键词可以快速分类整理 古诗文!加深对古诗词的理解" #共 , 分$ !!依据内容搜索%春天&*漫步西湖!闻 鸟语嘤嘤!白居易用% ! !几处早莺争暖 树!! " !谁家新燕啄春泥!&"#钱塘湖 春行$%描绘生机勃勃的早春景象+徘徊在 亭榭!赏落花之景!晏殊借%无可奈何花落 去! & !似曾相识燕归来!&"#浣溪沙$% 表达对时光易逝的惋惜和伤感" !!依据手法搜索 %曲笔 &*杜牧借 % ' !东风不与周郎便!! ( !铜雀春深 锁二乔!& "#赤壁$%表达英雄无用武之 地的抑郁不平之情+李清照在'渔家傲#天 接云涛连晓雾$(一词中用% ) !九万里风 鹏正举!&表达自己的腾飞之志" $%!"2"' 扬州改编"班级开展%身边的文化 遗产&学习实践活动!老师要求同学们实 地采访!撰写新闻通讯稿" #) 分$ ##$你约扬扬周末去漆器厂采访!可扬扬 说何必那么辛苦!不如在家上网搜点资 料!轻松又省时" 你劝说道*% ! ! ! !&## 分$ #"$采访后!扬扬列出了通讯稿写作要点! 请你提建议" #' 分$ ! 交代时间+地点和受访人& " 参观车间%观看工人操作%厂长介绍产 品和制作过程& & 中午到食堂吃饭%伙食真不错%尤其是 红烧狮子头令人回味无穷& ' 厂长介绍漆器发展的历史+现状和 前景& ( 感受"丰富了漆器知识%增强了家乡传 统文化认同感& 应删除*!! & !!应详写*!! "' ! 应略写*!! !( !#只填序号 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ %! 基础提升练!河北语文! !新中考创新题型!十六" 分值"#& 分!建议用时"#$ 分钟!得分"!!!! !%!"2"' 徐州"根据语境作答" #3 分$ !!第三届%彭城英才荟&组委会发出了 '给海内外%徐州人&的一封信(!学校广 播站选取了其中一段文字在校园内播放! 小语同学边听边记录* !!走遍五洲%难忘徐州& 这里!!!!% 刘邦高歌*大风起兮云飞扬,%刘裕*气吞 万里如虎,%季子挂剑酬心%陶谦三让徐 州%崇文尚武+崇德向善的文化基因刻进 骨子里%AB#!!!$造着你的性格& 这里 !!!!%九里形胜%黄河如带%南秀北雄 的山水之间%总有一串属于你的足迹%沿 时间之河 AB#!!!$流而上%打捞着你 的记忆& 这里!!!!%少年玩伴的口袋 里%玻璃球正叮当作响%炊烟升起的地方% 妈妈正喊你回家吃饭%儿时的画面 #. !凝固!$成浓浓乡愁%撩拨着你的心弦& 这里平生有缘%每一段流经此地的生命历 程%都拥有一个同样的名字444*徐州 人,