内容正文:
基础提升练!河北语文!
!基础提升练!五"
分值"#3 分!建议用时"#$ 分钟!得分"!!!!
!%#教材文段%阅读下面文字!回答后面的问
题" #共 , 分$
!!#甲%外祖母也终于觉#,!7$了%并且
说我应当不高兴%他们太怠
!
慢%是待客的
礼数里从来没有的& 吃饭之后%看过戏的
少年们也都聚#):#($来了& "鲁迅#社戏$%
!!#乙%到过山里的人都看见过%在那悬
崖绝璧下面%往往堆积着一大摊碎石块&
碎石是从哪里来的呢1 "陶世龙#时间的
脚印$%
!!#丙%每一个舞姿都使人战粟在浓烈
的艺术享受中%使人赞美看到的事物好到
极点& 好一个痛快了山河+蓬勃了想象力
的安塞腰鼓. "刘成章#安塞腰鼓$%
##$根据甲文段中拼音写出相应的汉字!给
甲文段中加着重号的汉字注音" #'分$
!
#,!7$!!察!!!
"
#):#($!拢!!
&
怠!;<*!!
#"$乙,丙文段中各有一个错别字!请找出
来并改正" #" 分$
!
!璧!应改为!壁!
"
!粟!应改为!栗!
#'$将丙文段中画横线的语句概括为一个
成语*!叹为观止!" ## 分$
"%#教材文段%阅读下面文字!回答后面的问
题" #共 , 分$
!!画中人物有五百多个%!!!!& 采
用兼工带写的手法%线条遒劲%笔法灵动%
有别于一般的界画& ''/东京梦华录0
中所记述的街巷+酒楼+饮食果子%以及
*天晓诸人
!!
入市, *诸色杂卖,等%都能在
这画面中找到生动的图释& ''画面细
节的刻画也十分真实%如桥梁的结构%车
马的样式%人物的衣冠服饰%各行各业人
员的活动%皆!!!!& 它# 不是 $一般
热闹场面的记录%# 而是 $通过对各阶层
人物活动的生动描绘%深刻地揭示出这一
特定历史时期的社会生活状况&
##$加着重号的词%诸人&中%诸&的意思
是#" 分$ # # $
.%姓!!!/%许多
0%兼词!%之于&或%之乎&的合音
#"$画横线的两处!词语使用最恰当的一
项是#" 分$ # & $
.%形态各异!!细致入微
/%千姿百态!!出神入化
0%形态万千!!栩栩如生
1%姿态各异!!一丝不苟
#'$请在文段括号处填入恰当的关联词"
#" 分$
$%#创新考法%请完成下面与%家&有关的古
诗文默写" #共 ( 分$
*宀%屋也-
豕%猪也,&
*宀, 下一
* 豕 ,% 居
也& !
##$家是
温暖的
港湾
杜甫热切期盼天下寒
士都能拥有宽广,温暖
的居室*
!
!安得广厦
千万间!!
"
!大庇天
下 寒 士 俱 欢 颜 !/
"#茅屋为秋风所破歌$%
#"$家是
游子的
眷恋
崔颢登上黄鹤楼睹物
思情*
&
!日暮乡关何
处是!) 烟波江上使
人愁" "#黄鹤楼$%
王湾在辞旧迎新之际
发出了感慨*乡书何处
达)
'
!归雁洛阳边!"
"#次北固山下$%
#'$家是
戍人的
遗憾
范仲淹驻守边塞时欲
归而不得的矛盾心理*
(
!浊酒一杯家万里!!
)
!燕然未勒归无计!"
"#渔家傲(秋思$%
#)$家还有更深层的含义*人一旦有了精神家
园!便会乐在其中" 就如孔子眼里的颜回*%贤
哉!回也/ 一箪食!一瓢饮!在陋巷!
*
!人不堪
其忧!!回也不改其乐"&"#)论语*十二章
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基础提升练!河北语文!
!基础提升练!六"
分值"#& 分!建议用时"#$ 分钟!得分"!!!!
!%#地方特色%阅读下面文字!回答后面的问
题" #' 分$
!!井陉拉花%河北省井陉县传统舞蹈%
国家级非物质文化遗产之一& 它最早源
于民间的节日+庙会+庆典及拜神时的街
头广场花会%在唐代元和八年#&#' 年$成
书的/元和郡县志0中就有相关的#1083*$&
拉花产生并形成于何时何地%众说纷纭%
皆无确凿
!!
的证据& 中华人民共和国成立
后%井陉拉花经过多次挖掘+整理+发展%
享誉全国%名扬海外& 现代的井陉拉花%
阵容庞大%气势恢宏%舞蹈语言丰富多样%
音乐旋律!扣人心弦!#指因感动而引起
内心的强烈共鸣$%更具情感容量和艺术
张力&
##$根据文段中拼音写出相应的词语!给
文段中加着重号的词语注音" #" 分$
!
#1083*$!记载!!
"
确凿!5%+87=!
#"$在上面文段空缺处!根据释义!填入一
个符合语境的四字词语" ## 分$
"%阅读下面文字!在横线上填写相应的句
子" #共 , 分$
!!读古典诗文!可领略修身处世之道"
%!落红不是无情物!!!化作春泥更护
花!&&龚自珍#己