专题 解二元一次方程组(计算题共50题)(五大题型)-(题型·技巧培优系列)2023-2024学年七年级数学下册同步精讲精练(人教版)

2024-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 消元——解二元一次方程组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 501 KB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-04-28
作者 梧桐老师数学小铺
品牌系列 -
审核时间 2024-04-28
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来源 学科网

内容正文:

(人教版)七年级下册数学《第八章 二元一次方程组》 专题 解二元一次方程组(计算题共50题) 题型一 用代入法解二元一次方程组(10题) 1.(2022秋•深圳校级期末)用代入法解二元一次方程组 2.用代入法解下列二元一次方程组: (1); (2). 3.用代入法解二元一次方程组: (1); (2). 4.用代入法解下列二元一次方程组,并加以检验: (1) (2) 5.(2023秋•城关区校级月考)用代入消元法解二元一次方程组: (1); (2). 6.用代入法解下列方程组: (1)(2) 7.用代入法解下列方程组: (1) (2) 8.用代入法解二元一次方程组: (1); (2); (3). 9.用代入法解二元一次方程组: (1) (2) (3) (4) 10.用代入法解下列方程组: (1) (2) (3) (4) 题型二 用加减法解二元一次方程组(10题) 1.(2023秋•城关区校级月考)用加减消元法解二元一次方程组: (1); (2). 2.用加减法解二元一次方程解方程组: (1);(2). 3.(2024春•开州区期中)用加减法解二元一次方程组: (1); (2). 4.(2023秋•民乐县校级期末)利用加减法解方程组: (1). (2). 5.用加减法解二元一次方程组: (1); (2). 6.(2024春•萧山区期中)解下列方程组: (1); (2). 7.(2023•渝中区校级开学)用加减法解二元一次方程组: (1); (2). 8.(2023秋•北碚区校级期末)用加减法解方程组: (1); (2). 9.(2023秋•碑林区校级期末)用加减法解下列方程组: (1); (2). 10.用加减法解二元一次方程组: (1) (2) (3) (4) 题型三 用指定的方法解二元一次方程组(10题) 1.用指定方法解方程组: (1)用加减消元法解方程组: (2)用代入消元法解方程组:. 2.(2023春•武昌区校级期中)用指定的方法解下列二元一次方程组: (1)(代入法); (2)(加减法). 3.(2023春•随州期中)按要求解下列二元一次方程组: (1)用代入法解方程组 (2)用加减法解方程组 4.(2024春•武昌区校级期中)用指定的方法解方程组: (1)(代入法); (2)(加减法). 5.按要求解下列二元一次方程组: (1)用代入法解方程组 (2)用加减法解方程组. 6.(2023春•个旧市期中)按指定的方法解二元一次方程组 (1)代入法 (2)加减法. 7.解二元一次方程组: (1)(代入法) (2)(加减法) 8.(2024春•娄底月考)解方程组: (1)(用代入消元法解); (2)(用适当的方法解). 9.(2023春•丹江口市期中)按指定方法解二元一次方程组: (1)(代入法); (2)(加减法). 10.用指定的方法解方程组: (1)(代入法); (2)(加减法); (3)(加减法). 题型四 用适当的方法解二元一次方程组(10题) 1.(2023春•下城区校级期中)用适当的方法解方程组.: (1); (2). 2.用适当的方法解方程组: (1); (2). 3.(2023春•青龙县期中)用适当的方法解方程组: ①; ②. 4.(2023春•巴东县期末)用适当的方法解方程组: (1); (2). 5.(2023春•连山区校级月考)用适当的方法解方程组 (1) (2) (3) 6.(2023春•鄞州区校级月考)用适当的方法解方程组: (1); (2). 7.(2023春•华安县校级月考)用适当方法解方程组: (1); (2); (3). 8.(2023春•川汇区期末)用适当的方法解方程组: (1). (2). 9.(2023春•舞阳县期末)用适当的方法解方程组: (1); (2). 10.(2023秋•和平区校级期中)用适当的方法解方程组: (1); (2). 题型五 用整体代入法解二元一次方程组(10题) 1.阅读材料:解方程组时,可由①得x﹣y=1③,然后再将③代入②,得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,再把y=﹣1代入③,求得x=0,从而求得原方程组的解为这种方法被称为“整体代入法”. 请用上述方法解方程组 2.先阅读材料,然后解方程组. 材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了如下方法: 解:将②变形,得4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5③, 把①代入③,得2×3+y=5,解得y=﹣1. 把y=﹣1代入①,得2x+5×(﹣1)=3,解得x=4. ∴原方程组的解为. 3.先阅读,然后解方程组. 解方程组时, 可由①得x﹣y=1,③然后将③代入②,

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