2024年上海中考突破大题提升训练3 实验探究题

突破大题·2024上海中考提升训练3 酸碱盐综合题 1．为进一步确定湖边收集的气体的组成，同学们进行了以下探究过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。 【提出猜想】收集的气体中可能含有CH4、CO2、CO和H2O 【查阅资料】； 【设计方案】：化学学习小组的同学经过讨论，设计了如下图所示的装置进行“猜想”的实验探究。已知：A为储气罐，存放湖边收集的气体；B中装有浓硫酸；C中装有CuO；D中盛装无水硫酸铜白色粉末；E中装有澄清石灰水。 【讨论与交流】 (1)该系列装置缺少尾气处理装置，你认为尾气处理的方法可以 ；（写一种即可） (2)请你设计完成上图方框内的实验方案（选用下列装置，按连接顺序填写） 。 (3)原气体中若含有CH4，则D中的现象是 ，E中发生的化学方程式是： 。 (4)老师认为以上设计仍有缺陷，不能确定 气体是否存在。 (5)小王同学和小李同学想通过定量实验的方法检验尚不能确定的气体，于是对实验方案进行了改进，E装置中的试剂改为足量的X溶液，可达到更好的吸收效果。则X为 ，试验后为证明X有剩余，可以通过加入 和 验证。 (6)同时对D、E装置在实验前后的质量进行称量，数据记入下表中： 反应前 反应后 D装置 100g 103.6g E装置 120g 125.5g 你认为根据上述数据计算后能否得出原气体中含有CO的结论？请简要分析。 。 (7)实验中若试剂用量充足调换B跟D的位置，对测定结果有无影响？ （填“有”或“无”）。 2．某校化学实验室一瓶装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，该校兴趣小组的同学在老师的指导下，对该生石灰取样开展了以下探究活动： 【提出问题】生石灰样品的成分是什么？ 【猜想假设】生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一种或几种。 【设计实验】兴趣小组设计出如下实验进行探究。 实验操作 实验现象 实验结论 取样品于烧杯中，加水溶解，用手触摸烧杯外壁 烧杯壁发热 样品中有 ① 。 将①中液体过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴入 ② 。 溶液变红 有Ca(OH)2 取②中的少许滤渣于试管中，向其中滴加足量稀盐酸。 ③ 。 有CaCO3 ① ； ② ； ③ 。 【反思评价】 ④经过讨论，发现通过②不能得出样品中一定含有Ca(OH)2，理由是 。 ⑤通过小组合作，最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca(OH)2。请写出生成CaCO3的化学方程式 。 【应用交流】生石灰要 保存。 3．化学实验是获取化学知识的直接手段，某学习小组进行了下列两组化学实验。 ①探究中和反应放热实验    Ⅰ.甲中发生反应的化学方程式为 ，观察到的现象是 ； Ⅱ.有同学认为甲不能证明中和反应是放热反应，其理由是 ； Ⅲ.乙中观察到的现象是 ，产生该现象的原因是 。 ②探究碳的氧化物性质实验  Ⅰ.装置C中发生反应的化学方程式为 ； Ⅱ.装置D中的实验现象是 ； Ⅲ.装置B中的试剂是 ，其作用是 ； Ⅳ.装置E的作用是 。 4．《礼记》等文献中记载古人用草木灰（主要成分是）与石灰石灼烧后的固体、水混合制取氢氧化钾，用作纺织品漂洗剂。小组同学以“古法制碱”为主题开展了项目式学习。 项目一：实验室模拟古法制碱 【实验设计】制碱的主要流程如图3所示。 (1)①步骤一反应类型是 （填“化合反应”或“分解反应”）。 ②请写出步骤二反应的化学方程式： 。 【