3·2 依法行使权利(精品课件)-【高效教与学】2023-2024学年八年级下册同步精品课件+导学案(统编版)

2024-04-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法行使权利
类型 课件
知识点 依法行使权利
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 72.12 MB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2025-08-29
作者 2019666ZQ
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44822565.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

视频: 重庆姐弟坠亡案母亲被网暴 1月31日,“重庆姐弟坠亡案”尘埃落定,两名被告人张波、叶诚尘被法院执行死刑。 今天凌晨,被害姐弟生母陈女士在社交平台上发声,感谢在这起案件中,法官与相关单位人员依法审查,最后有了公正的结果。接下来,她会开始好好工作、陪伴父母,虽然没有办法挽回两个孩子的生命,但依然感谢大家的帮助与支持。最后,她表示接下来将对网暴她的人进行回击。 陈女士表示,案发以后的三年多里,她长期被网暴,包括但不限于对自己言谈、穿戴的指摘,说自己“消费孩子,蹭孩子的流量。”尤其在二审以后两名被告死刑复核的大半年里,对她个人的抹黑、诋毁加剧,之所以忍下来,是不想给这些谣言推波助澜。 常言道:“饭可以乱吃,话不能乱说”,指的是什么权利不能滥用?陈女士的什么权利被侵犯了 言论自由权被滥用 名誉权被侵犯 第三课 公民权利 3·1公民基本权利 核心素养目标: 1.通过分析“重庆姐弟坠亡案母亲”被网暴事件,理解并认同权利的行使是有界限和范围的,能够尊重他人合法权利,规范自身行为,培育规则意识、法治意识。 2.通过回顾“与同学发生矛盾的解决方案”,能够正确处理与他人之间的冲突,做到道德与法律并重。 3.通过观看视频“陈美霖女士起诉网暴者〞,增强权利意识,掌握维护权利的方式和要求,能够在自身合法权益受到侵害时依法维护合法权益。 独学:6分钟 1.公民如何行使权利? 2.维护权利守程序的意义是什么? 3.维护权利的方式有哪些? 4.什么是和解?它有什么特点? 5.什么是调解,它的方式和依据是什么? 6.什么是仲裁,它有什么特点?适用范围是什么? 5.什么是诉讼?有哪些种类? 要求:浏览课本p43-46勾划的知识点,用铅笔备注小标题,并在课后进行背诵。 CONTENTS 目录 议题二. 通过分析重庆姐弟坠亡案母亲被网暴 ——探索公民维护权利的程序 议题一. 通过分析重庆姐弟坠亡案母亲被网暴 ——探索公民如何依法行使权利 议题三. 通过分析重庆姐弟坠亡案母亲被网暴 ——探索公民维权方式 5 议题一 通过分析重庆姐弟坠亡案母亲被网暴 ——探索公民如何依法行使权利 2024两会声音:整治网络谣言要较真 今年全国两会期间,人大代表提交《关于治理网络暴力,打造清朗网络环境的提案》,建议加大惩治力度,完善相关法律中的反网络暴力条款,并就预防和惩处网络暴力等作出具体化、明确化、体系化的规定。 近年来,在不少网络热点事件中都能看到网络暴力的影子。扣帽子、抡棒子、带节奏……网络暴力以谩骂攻击为主,轻则逾越道德底线,重则践踏法律红线,不仅严重污染了网络空气,甚至还会成为新闻事件当事人“无法承受之重”。 作为网络时代的一大“公害”,网络暴力为什么难以根治?致公党中央在提案中列举了“五难”:查证难、预判难、投诉难、维权难、惩治难。网络虽然是虚拟的,但网络暴力给人造成的伤害却是真实的。然而,“五难”的普遍存在使不少遭受网暴的受害者“知难而退”,甚至让施加网暴者更有恃无恐。 国家开始对肆意“按键伤人”的键盘侠们出手,这说明了些什么? 权利的行使有界限 群学一:3分钟 七嘴八舌 陈美霖前夫张波婚内出轨富家女,和出轨对象合谋亲手杀死自己的亲生儿女,母亲本是最大的受害者,却也成了被网爆者。 如今最高法已核准对张波、叶诚尘执行死刑,陈美霖也准备择期前往辖区派出所报案,预计未来将走刑事程序或去法院起诉造谣、诽谤者。陈美霖表示,对维权很有决心,就算后续对方道歉,她也不会选择原谅。 有人说:“嘴巴长在我身上,我想说啥就说啥,这是我享有的言论自由权,谁也没法干涉!”结合陈美霖被网暴经过,说说看“按键伤人”会对受害人造成什么样的影响,启示我们如何行使权利? 法治在线: 在网络传播中,转发量达到一定次数可能构成违法行为。根据相关法律规定,如果同一诽谤信息被转发次数达到500次以上,可以认定为情节严重,可能构成诽谤罪。具体来说: 诽谤罪:根据《中华人民共和国刑法》第二百四十六条的规定,以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,可处以三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 情节严重:同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,应当认定为情节严重。 因此,网络传播转发量达到500次以上,特别是在同一诽谤信息被转发的情况下,可能构成诽谤罪,属于违法行为。 课堂笔记1: 1.公民应如何依法行使权利? 青 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②★公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 议题二 通过分析重庆姐弟坠亡案母亲被网暴 ——探索公民维护权利的程序 重庆姐弟坠亡案母亲向网暴者亮剑 陈美霖的维权方式值得我们学习吗?为什么? 当合法权益受

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