内容正文:
9.5 合并同类项
一、课本巩固练习
1、合并同类项:
(1)
;
(2)
;
(3)
.
2、合并下列各式中的同类项
(1)
;
(2)
.
3、、求下列各式的值.
(1)
,其中
;
(2)
,其中
.
4、、如果
与
是同类项,求
的值.
二、基础过关
一、判断下列合并同类项是否正确,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示:
(1)
; ( )
(2)
; ( )
(3)
; ( )
二、合并下列各式中的同类项:
(1)
EMBED Equation.DSMT4 ____________________________;
(2)
EMBED Equation.DSMT4 ____________________________;
(3)
EMBED Equation.DSMT4 ____________________________。
三、解答题
1、 如果
与
是同类项,求代数式
的值
2、当
时,
,那么当
时,求代数式
的值。
3、 先合并同类项,再求代数式的值:
(1)
,其中
。
(2)
(
为正整数),其中
4、 已知
与
是同类项,则
5、合并下列各式的同类项:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
.
6、 已知
与
是同类项,则
,
.
7、 若
与
是同类项,则
.
8、已知单项式
,下列单项式中与其是同类项的是( )
A.
B.
C.
D.
9、 已知:
与
是同类项,求:代数式
的值.
10、 已知
,求代数式
的值.
11、 求代数式:
的值,其中
.
12、已知:
与
是同类项,证明:
与
是同类项.
12、 若
,求:
和
的值.
13、 若
和
的代数和中不含二次项,则
为( )
A.
B.
C.
D.
$$
9.6 整式的加减
一、课本巩固练习
1、下列说法正确的是( )
A.单项式
的系数是
B.单项式
的指数是
C.
是单项式 D.单项式可能不含有字母
2、多项式
是 次 项式,关于字母
的最高次数项是 ,关于字母
的最高次项的系数 ,把多项式按
的降幂排列 。
3、已知单项式
的次数与多项式
的次数相同,求
的值。
4、若
和
都是五次多项式,则( )
A.
一定是多项式 B.
一定是单项式
C.
是次数不高于
的整式
D.
是次数不低于
的整式
5、若
、
都是自然数,多项式
的次数是( )
A.
B.
C.
D.
、
中较大的数
6、同时都含有字母
、
、
,且系数为
的
次单项式共有( )个。
A.
B.
C.
D.
7、若
与
是同类项,则
。
8、单项式
与
是同类项,则
( )
A.无法计算 B.
C.
D.
9、若
的和是单项式,则
。
11、下列各式中去括号正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12、已知
,求
13、若
是绝对值等于
的有理数,
是倒数等于
的有理数。求代数式
的值。
14、已知
、
、
满足:⑴
;⑵
是7次单项式;
求多项式
的值。
二、基础过关
1. 单项式
的系数是 , 次数是 ,多项式
的最高次项为 。
2
与
的差是 。
3.已知
的化简结果是单项式,那么
( )
A.
B.
C.
D.
4.已知单项式
与单项式
的