3.2大规模的海水运动课件2023-2024学年高中地理人教版必修1

职 业 规 划 第二节 大规模的海水运动 第一课时 1 学习目标 1、掌握洋流的概念、分类。 2、 运用气压带和风带图,说明洋流的成因。 3、运用地图归纳并掌握世界表层洋流的分布规律。 2 内容索引 合作学习区 达标检测区 互动探究区 合作学习区 一、洋流的概念及分类 阅读教材P57第1、2、3自然段，回答下列问题：（要求：标出关键词，时间2分钟） 海洋中的海水_______比较 ______地沿着__________做 ________ 流动，称为洋流 常年 稳定 一定方向 大规模 水温__的海区→水温__的海区 暖流： 寒流： 水温___的海区→水温___的海区 ②洋流的流向和纬度高低(一般的) 暖流： ___纬度→___纬度 寒流 ： ___纬度→___纬度 20℃ 18℃ 20℃ 18℃ 北半球 暖流 寒流 暖流 高 低 低 高 低 高 高 低 2.按照性质分类： ①洋流与水温的关系 互动探究区 探究点一 世界表层洋流分布模式及成因 吸管2 吸管1 小组1 30°N 吸管2 小组2 吸管1 60°N 30°S 60°S 吸管1 吸管1 吸管2 吸管2 小组3 小组4 讲台 A B C D E F 观察员 记录员 实验员 根据实验结果， （1）记录员在洋流模式图中补画箭头，表示洋流的方向。 （2）共同完成思考题。 1. 沿着吹气方向，水流动的原因是什么？ 2.水流到盘子的一端，为什么向两侧分流？ 3. 在实际海洋中，洋流运动还会受到哪些因素的影响？ 画 赤道低气压带 信风带 信风带 西风带 西风带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东风带 东风带 洋流和风带、海陆轮廓、地转偏向力的关系 0° 30° 30° 60° 60° 90° 90° 陆地 陆地 陆地 听 顺 顺 逆 逆 1 2 3 因素 二、影响洋流形成的因素 盛行风 是洋流形成的主要动力 海陆轮廓 阻挡洋流的前进，使洋流分向两边流； 地转偏向力 使洋流流向发生偏转。 世界表层洋流分布规律 各小组结合图3.5，将暖流和寒流的箭头画到对应纬度的太平洋中，观察理论模式图是否成立 归纳世界洋流的分布规律 探究点二 理想与现实的区别 观察图3.5，太平洋洋流的分布（中低纬度海区） 顺时针 逆时针 小组1 小组3 观察图3.5，太平洋洋流的分布（中高纬度海区） 顺时针 逆时针 小组2 观察南半球中高纬度也形成与北半球一样的大洋环流吗？若是没有形成，原因是什么？ 南半球中高纬陆地面积小，形成连续的西风漂流以及南极环流。 思 小组4 西南季风 冬季：逆时针方向 夏季：顺时针方向 东北季风 画 1﹒用“红笔”画出冬夏季风的方向。 2﹒用“黑笔”画出洋流的流向。 0° 30° 30° 60° 60° 半球 海区 运动方向 性质 大洋 西岸 大洋 东岸 北半球 中高纬 (副极地) ___时针 ___流 ____流 中低纬 (副热带) ___时针 ___流 ____流 南半球 中低纬 (副热带) ___时针 ___流 ____流 中高纬(副极地) 逆 逆 顺 寒 暖 暖 暖 寒 寒 结 世界表层洋流分布规律 夏顺冬逆 北印度洋 绕极环流 达标检测区 1、读下图回答问题。 (1)该图所绘的是 半球以_______海区为中心的大洋环流示意图。 (2) 按洋流性质分①是______ ②是______。 (3)③ ④两只洋流中属于西风漂流的是_____。其形成与________风带有关。 北 副热带 暖流 寒流  盛行西风 练 课堂例题： ① ② ③ ④ 2、判断题 √ X X X (1)洋流形成的主要动力是潮汐。（ ） (2) 寒流的水温一定比暖流的水温低。（ ） (3)在南半球中低纬度海区的大陆东岸，洋流一般是暖流。 （ ） (4)逆时针的大洋环流只分布于南半球。（ ） （5）北印度洋海区洋流夏季为顺时针方向。（ ） √ 暖流 寒流 洋流 2.以60 °为中心的副极地环流：北逆南殊 东暖西寒 1.以30 °为中心的副热带环流： 北顺南逆 东寒西暖 3. 北印度洋季风洋流： 季风环流 夏顺冬逆 常年、稳定 沿一定方向 大规模 1、盛行风 2、陆地形状 3、地转偏向力 本课小结 作业 ·地理填充图册 ·自己绘制一幅世界表层洋流分布简图 Travelingin unsplas