专题四 力矩、力偶（课件）-山东省职教高考《土木工程-力学基础》（高教版）专题复习讲练测

专题四. 力矩、力偶 《土木工程-力学基础》（高教社） 专题复习讲练测 1 目录 01 考纲解读 03 考题讲解 05 归纳小结 02 知识点梳理 04 课内练习 2 常见考点： 力矩的计算：考试中常出现需要计算给定力对于某一轴的力矩大小和方向的题目。 平衡条件的判断：考生可能需要根据给定情景判断物体是否处于平衡状态，这涉及到对力矩和力偶平衡条件的理解和应用。 力矩的物理意义：题目可能要求考生解释力矩在物理上的意义，以及力矩与物体的旋转运动之间的关系。 一.考纲解读 3 一.考纲解读 考试要求 01 2.考生需要能够应用所学知识解决与力矩和力偶相关的问题，例如计算力矩的大小和方向、判断物体的平衡条件等。 02 3.考生需要具备分析物体平衡状态的能力，包括判断物体受到的外力是否平衡、如何调整力的大小和方向使物体保持平衡等。 03 1.考生需要清楚地理解力矩和力偶的定义，以及它们之间的关系，包括力矩的计算方法和力偶的特点。 4 易考题型： 计算力矩：给定一定的力和距离，计算产生的力矩大小和方向。 判断平衡：根据给定物体和力的情况，判断物体是否处于平衡状态。 应用题：结合实际情景，考察学生如何利用力矩和力偶的概念解决实际问题，比如杠杆平衡、力的调整等。 解释题：要求学生解释力矩在物理上的意义，以及力矩与物体的旋转运动之间的关系。 一.考纲解读 5 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 6 知识点梳理： 1.荷载的分类 荷载按作用的范围不同可分为集中荷载和分布荷载。如果荷载作用在结构上的面积与结构的尺寸相比很小,就称为集中荷载，用F表示,其常用单位为 N(牛)、kN(千牛)。例如梁对柱或墙的压力属于集中荷载。如果荷载连续地作用在整个结构上或结构的一部分(不能看成集中荷载时),就称为分布荷载。例如水压力属于分布荷载,还有风荷载、雪荷载等。 二.知识点梳理和重点概念复习 7 知识点梳理： 沿着构件轴线方向分布且各处的大小均相同的分布荷载称为均布线荷载,如图 2-17a所示过梁受到的自重荷载,它沿过梁轴线方向均匀分布,属于均布线荷载,用q表示,其常用单位为 N/m(牛/米)、kN/ m(千牛/米)。当分布荷载在各处的大小不相同时,称为非均布荷载，如图 2-17b 所示水坝受到的水压力荷载。 二.知识点梳理和重点概念复习 8 知识点梳理： 2.力偶的概念 上述实例都是由两个大小相等、方向相反、不在同一作用线上的注意:组成力偶的两个力虽然大小相等、平行力使物体产生转动的情况。实践证明,这样的两个力F、F"组成方向相反,但不在同-的力系对物体只产生转动效应，而不产生移动效应,这种力系称为力作用线上,所以不是-偶,用符号(F,F’)表示。组成力偶的两个力F、F'所在的平面称为力对平衡力。偶作用面。力偶的两个力作用线之间的垂直距离称为力偶臂,用d表示(图 2-24)。 二.知识点梳理和重点概念复习 9 重点概念复习： 力矩和力偶的定义：理解清楚力矩和力偶的概念及其物理意义，包括如何计算和应用。 平衡条件：学会判断物体是否处于平衡状态，掌握力矩平衡条件和力的平衡条件。 力矩的计算方法：熟练掌握计算力矩大小和方向的方法，包括正负号的确定。 二.知识点梳理和重点概念复习 10 1.一个力偶产生的力矩为20牛顿米，力的大小为4牛顿。如果将力的大小增加到8牛顿，力偶的力矩会怎么样？ A. 减少一半 B. 增加一倍 C. 减少两倍 D. 保持不变 解析：B. 增加一倍。力偶的力矩与力的大小成正比，所以如果将力的大小增加一倍，力偶的力矩也会增加一倍。 三.常考习题练习与讲解 选择题 11 2.一个力偶产生的力矩为24牛顿米，力的大小为6牛顿。如果将力的大小减少到3牛顿，力偶的力矩会怎么样？ A. 减少一半 B. 减少两倍 C. 增加一半 D. 保持不变 解析：A. 减少一半。力偶的力矩与力的大小成正比，所以如果将力的大小减少到1/2，力偶的力矩也会减少到原来的1/2。 三.常考习题练习与讲解 选择题 12 3.一个力偶产生的力矩为16牛顿米，力的大小为4牛顿。如果将力的大小增加到8牛顿，力偶的力矩会怎么样？ A. 减少一半 B. 增加一倍 C. 减少两倍 D. 保持不变 解析：B. 增加一倍。力偶的力矩与力的大小成正比，所以如果将力的大小增加一倍，力偶的力矩也会增加一倍。 三.常考习题练习与讲解 选择题 13 4.一个杠杆上有一个力偶产生的力矩为24牛顿米，另一个杠杆上有一个单一力产生的力矩为18牛顿米。如果两个杠杆长度相等，力偶的力与单一力之间的关系是什么？ A. 力偶的力等于单一力 B. 力偶的力大于单一力 C. 力偶的力小于单一力 D. 无法确定 解