安徽省池州市贵池区2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测生物试题

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2024-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 池州市
地区(区县) 贵池区
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-08-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44819552.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

贵池区2023~2024学年度第二学期期中教学质量检测 高一生物学试题 (满分:100分 时间:75分钟) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 酶和ATP是细胞代谢过程的两类重要物质,下列有关叙述正确的是( ) A. 同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中 B. 人在剧烈运动时,骨骼肌细胞中的ATP含量比安静时更多 C. 同一生物个体内的酶作用的最适温度和最适pH值是相同的 D. 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 2. 过氧化氢酶(CAT)是植物体内主要的抗氧化酶之一,可以催化细胞内过氧化氢的分解,对细胞起到保护作用,用不同保鲜袋包装对菠菜CAT活性的影响如图所示。下列相关分析错误的是( ) A. 与保鲜袋1相比,保鲜袋2包装更适用于储藏保鲜 B. 取储藏8d的菠菜提取液放入试管中可以催化过氧化氢分解 C. 蔬菜高温保存时间更短,可能是高温改变了CAT的活性 D. CAT在储藏的第4d含量最低,第8d含量最高 3. ATP 合成酶参与生物体的氧化磷酸化和光合磷酸化,作用机理是在跨膜质子(H +)电化学梯度驱动下合成 ATP,下列说法错误的是( ) A. 该酶广泛分布于线粒体、叶绿体的内外膜和原核细胞的质膜上 B. ATP 合成酶跨膜部位呈疏水性,有利于与膜结合部位的稳定 C. H +跨膜驱动ATP 合成的运输方式是协助扩散,需要转运蛋白协助 D. ATP 的合成在细胞中时刻进行并与ATP 的水解处于动态平衡 4. 已知对酶的抑制有可逆抑制(与酶可逆结合,酶的活性能恢复)和不可逆抑制(与酶不可逆结合,酶的活性不能恢复)两种类型。淀粉通过与淀粉酶的活性中心结合完成水解反应。为研究X和Y两种溶液对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,科研人员在37℃、适宜pH等条件下进行了相关实验,得到的结果如图所示。下列分析正确的是( ) A. 该实验的自变量是淀粉溶液浓度、加入溶液的种类和浓度 B. 甲组反应速率更快,说明X降低了淀粉水解的活化能 C. Y是通过可逆抑制结合淀粉酶活性中心降低淀粉水解速率 D. 等体积的淀粉溶液在p点条件下完全水解所需的时间较O点的长 5. 某实验小组欲探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响,分别量取等量、pH不同的缓冲液于试管中,其他条件相同且适宜,利用新鲜肝脏研磨液、H2O2溶液、注射器等进行实验,记录并计算气体产生的平均速率,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 实验需要将肝脏研磨液和H2O2溶液混合后再加入pH不同的缓冲液中进行测定 B. pH由5到7时气体产生速率上升较快,与pH为5~7时酶活性升高较快有关 C. 由图示实验结果可知,过氧化氢酶需要最适pH条件下保存 D. 由图示结果推测,将某一试管中的pH由13调至7时,过氧化氢酶的活性会持续升高 6. 以有氧呼吸为主的葡萄糖代谢是细胞获取能量的主要方式,但在肿瘤细胞中,无论氧气供应是否充足,肿瘤细胞都优先通过无氧呼吸的糖酵解途径(EMP)供能。下列说法错误的是( ) A. 肿瘤细胞快速增殖,消耗大量营养物质,不利于正常细胞的生长 B. 与有氧呼吸相比,EMP产生的ATP多,更适合肿瘤细胞快速生长 C. 肿瘤细胞优先通过EMP供能,是对瘤体内部常处于缺氧状态的适应 D. 可尝试通过研发EMP关键酶抑制剂的思路,设计、生产抑制肿瘤的药物 7. 呼吸链是由一系列的递氢反应和递电子反应按一定顺序排列组成的连续反应体系,在有氧呼吸中将氢和电子最终呈递给氧,生成水的同时有ATP的生成。研究表明,当细胞处于低氧环境时,延胡索酸可作为电子受体,形成琥珀酸,使线粒体在这种环境中发挥功能。下列叙述不正确的是( ) A. 真核细胞的有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上 B. 在有氧呼吸中细胞产生的能量主要储存于ATP中 C. 在低氧条件下,线粒体可继续进行细胞呼吸,但是没有水的生成 D. 该项研究成果为某些造成组织缺氧的疾病的治疗提供了新的思路 8. 卡尔文将14C标记的CO2通入正在进行光合作用的小球藻培养液中,然后在培养后不同时间(0.5s、3s、10s等)将培养液迅速倾入热乙醇中以杀死细胞,最后利用层析法和放射

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