内容正文:
部编版语文六年级下册第三单元实战演练
时间:90分钟 满分:100分
姓名: 班级: 学号: 学校:
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
积累与运用
一、用楷书将下面的话工整地抄写在横线上,注意书写正确,规范。(3分)
我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
二、结合语境,看拼音写词语。(5分)
夕阳下,一位老人走在qīng zhuān( )铺成的小径,为了防止被bàn dǎo( ),她小心地避过散落的石子,而手中却正在专注地jiǎo má shéng( ),她灵活的手指不停地róu cuō( )着麻线,嘴里低语niàn dao( )着旧时童谣,仿佛在编织一段岁月的记忆。
三、照样子写词语。(6分)
例:惊慌失措 手足无措
例:翻箱倒柜 咬文嚼字
四、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。(9分)
( )洋( )外 伶伶( )( ) ( )( )不安
东( )西( ) ( )龙卧( ) ( )( )日上
1.公司的业务( ),业绩不断攀升。
2.面对即将到来的考试,他感到( ),生怕自己考不好。
五、在横线上写出加点词语的反义词,使句子更加完整。(4分)
1. 的岁月里,那些短暂的美好瞬间,总是让人难以忘怀。
2.尽管她外表丑陋,但内心的善良与真诚让她变得格外 。
六、写出下列句子所运用的修辞手法。(3分)
1.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。( )
2.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。( )
3.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?( )
七、交际与生活。(16分)
时间的琴弦,弹奏着生命的旋律,长青小学六一班开展了一次以“时光不语,静待花开”为主题的语文综合性学习活动,请你参与其中,完成下列练习。
1.以下哪句诗是描述时间流逝的?( )(2分)
A.明月几时有,把酒问青天。 B.白日依山尽,黄河入海流。
C.百川东到海,何时复西归? D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2.右图是古代的一种测量时间的工具,你知道它的名字是什么吗?它是如何测量时间的?(3分)
名字:
原理:
3.下图是睿睿一周的作息时间安排,请分析图表,并根据图表给出的信息回答问题。(7分)
① 的休息时间最长。(2分)
②每周用于学习的时间总计是 小时。(2分)
③根据图表,你对小学生怎样合理安排时间有什么建议?(至少3条)请给出你的理由。(3分)