走近高考(6) 规范答题——结果结论类-【红对勾】2024年新高考生物二轮复习讲与练(新教材单选版)

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 (3)若控制细眼和粗眼的基因位于常染色体 上,请用该同学实验中的子一代果蝇为材料 来设计杂交实验确定细眼和粗眼的显隐性关 系。(写出杂交思路,预期结果并得出结论) 杂交思路: 。 预期结果和结论: 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 BDP5UU 规范答题———结果结论类 ,M (2022·山东卷)果蝇的正常眼与无眼是1对 相对性状,受1对等位基因控制,要确定该性 状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关 系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果 蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交 结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如图所示。 不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的 情况。 (1)据图分析,关于果蝇无眼性状的遗传方 式,可以排除的是 。若控制该性状的基因位于X染 色体上,Ⅲ 1与Ⅲ 2杂交的子代中正常眼雄 果蝇的概率是 。 (2)用Ⅱ 1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子 代,根据杂交结果 (填“能”或“不能”) 确定果蝇正常眼性状的显隐性,理由是 。 (3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计 杂交实验,确定无眼性状的遗传方式。(要 求:①只杂交一次;②仅根据子代表型预期结 果;③不根据子代性状的比例预期结果) 实验思路: ; 预期结果并得出结论: 。 (4)若果蝇无眼性状产生的分子机制是控制 正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA片 段,且该对等位基因的长度已知。利用PCR 及电泳技术确定无眼性状的遗传方式时,只 以Ⅱ 3为材料,用1对合适的引物仅扩增控 制该对性状的完整基因序列,电泳检测PCR 产物,通过电泳结果 (填“能”或“不 能”)确定无眼性状的遗传方式,理由是 。 30M  5%K@ 1.(2023·河北邯郸统考一模)某品种水稻的基 因型为AaBb,其产生的ab雄配子有50%不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 036 第一部分 专题突破 @ 育。若不考虑基因突变及染色体片段互换, 则下列叙述错误的是 ( ) A.若该水稻产生的可育 雄 配 子 及 比 例 为 AB∶Ab∶aB∶ab=2∶2∶2∶1,则说明 这两对基因的遗传遵循自由组合定律 B.若 该 水 稻 产 生 的 可 育 雄 配 子 及 比 例 是 AB∶ab=2∶1,则说明A基因和b基因位 于同一条染色体上 C.若这两对基因独立遗传,则该水稻作父本 进行测交后,其子代的基因型及比例为 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=2∶2∶2∶1 D.若这两对基因位于一对同源染色体上,则 该水稻自交后,其子代的基因型及比例为 AABB∶AaBb∶aabb=2∶3∶1 2.(2023·广东韶关二模)为了改良玉米种质, 科研人员通过辐射诱变栽培玉米品系甲,筛 选出若干个籽粒饱满的突变体,为探究突变 体1和突变体2的遗传特性,进行了一系列的 杂交实验,过程和结果如下表所示。 组别 亲本 F2 表型及比例 ① 突变体1×品系甲 饱满籽粒∶正 常籽粒=1∶3 ② 突变体2×品系甲 饱满籽粒∶正 常籽粒=1∶3 ③ 突变体1×突变体2 饱满籽粒∶正 常籽粒=7∶9 回答下列问题: (1)据表分析,饱满籽粒为 (填“显 性”或“隐性”)性状。③组的F2 正常籽粒的 基因型为 (用A/a、 B/b……表示);③组的F2 饱满籽粒单独种 植,开花后自花传粉,所结种子有 种 表型。 (2)突变体3与品系甲杂交,结果与①②组一 致,利用上述突变品系,设计一代杂交实验, 判断该突变基因的位置。 杂交实验方案: 。 预期结果和结论: ①若所结籽粒 ,则该突变属于上述两种突变体之一; ②若所结籽粒 ,则是新基 因突变造成。 3.(2023·河北石家庄模拟)某雌雄同株异花植 物的雄性育性由一对等位基因(A/a)控制,B 基因会抑制不育基因的表达,使不育基因控 制的不育性状反转为可育。雄性不育植株甲 与雄性可育植株乙杂交得到的F1 全部为雄 性可育,其中1/2的F1 自交得到的F2 全部为 雄性可育,1/2的F1 自交得到的F2 中雄性可 育∶雄性不育=13∶3。回答下列问题: (1)由基因A/a控制的雄性育性中,雄性不育 性状为 (填“显性”或“隐性”)性状。 亲本甲与亲本乙的基因型分别为 。 (2)F2 中有一部分植株自交子代全