内容正文:
致远级部七下语文第一次月考
时间:120分钟 分数:100分
亲爱的同学们:春天,是耕耘播种的季节;青春,是激情满怀的年华。让我们共赴“春天”的盛宴,愿你播种希望,收获成功!
一、春风·春意
1.完成诗歌填空(7分)
春天走遍中华大地,留下无数美好动人的浪漫诗篇。“此夜曲中闻折柳, (1) ”在春夜里,闻笛声勾起绵绵的思乡之情(李白《春夜洛城闻笛》):“ (2) , (3) ”面对即将离去的春天,连“杨花榆荚”也在尽情舒展生命的本色(韩愈《晚春》);古诗中还有很多描写春天的诗句,如 (4) , (5) .也有人用青春在金戈铁马里书写诗意。看,花木兰“ (6) , (7) ”奔向战场、跨越关山飒爽英姿。让春天浸润我们的生命,让青春因诗歌更加精彩。
二、青春·激扬(16分+7+16+16)
“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”责任和担当,乃是国家情怀的精髓所在。五四运动超越并继承了传统的家国情怀。【甲】回首百年,一群高举马克思主义思想火炬的新青年,在风雨如晦的旧社会苦苦探寻民族复兴之路,一路披荆斩 jí;平均年龄只有22岁的红军队伍,在长征路上闯关夺隘,至死不xi;年轻的科学家和工程师持续奋斗、埋头攻关,托举新时代科技梦想……一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。【乙】当代青年是同时代共同进步的一代,既有广阔的发展空间,也承载着伟大的时代使命。在这样一个好时代,青年更应该不负时光,努力奋斗。 ; ; 。当青年的梦想与时代同pín共振,奏响的就是这个时代的最强音。
2.给加点的字注音,根据拼音写汉字(6分)
精髓 闯关夺隘 承载
披荆斩jí 至死不xiè 同pín共振
3.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.加 词“长征”“更”“当”依次是名词、副词、介词。
B.“在风雨如晦的旧社会”中的“在”是连词,起到连接的作用。
C.画波浪线的【甲】句运用排比的修辞手法,阑述了家国情怀代代相传的事实。
D.画波浪线的【乙】句中的“既……也……”表示并列关系。
4.文段中画横线的句子语序不当,请提出修改意见。(2分)
5.在文段横线上填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)
①同人民一起前进,青春才能昂扬
②同人民一起奋斗,青春才能亮丽
③同人民一起梦想,青春才能无悔
A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①
6.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.一青春似河,一路高歌猛进,一路浩浩荡荡,奔涌而去。
B.他气冲斗牛般拨开人群,生病的好友得以及时被送到医院施行急教。
C.这次考试他又是全班第一,这都是他不断努力的结果,真是可歌可泣。
D.他不放弃心中的疑惑,总想弄个扑朔迷离,不仅提高了成统,更养成了良好的学习习惯。
7.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.古代帝王一般用“孤”“朕”自称,“卿”是古代君对臣的爱称,也用朋友、夫妇之间。
B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部起纪传体通史,记想了1362年间的史事。
D.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,代表作有《生死场》《呼兰河传》等。
8.青春需要英雄的引领,七年级(1)班近期正在开展“群星闪耀”的语文综合性学习活动,请你一起参与。
[活动一:寻星](1)学习邓稼先的事迹时,同学们想拟一幅对联,现有上联,请你从下面的九宫格中选择合适的内容将下联补充完整,填写在横线上。(2分)
上联:两弹雪洗百年耻
下联:
[活动二:赏星](2)为参加“群星闪耀一英雄在我心”主愿朗诵比赛,小文同学为身为民主战士的闻一多先生创作了一首诗歌,却在配乐上犯子难,请你帮她从以下三首乐曲中选择一首恰当的曲目作为朗诵时的背景音乐:(只填选项)( )(2分)
A.《七子之歌》伴奏 B《孤勇者》作奏 C.《二泉映月》二胡独奏
[活动三:观星](3)为提升同学们学习英雄的积极性,班级举行“群星闪耀一英雄今我言”在线论坛,同学们纷纷跟帖为英雄点赞。但小素同学说:“英雄离我们那么遥远,如今我们没必要学习英雄精神。”请结合自身经验回复帖子,说说你的看法。(3分)
阅读(一)
吕蒙破皖城
《资治通鉴》
初,魏公操遣①庐江太守朱光屯②皖,大开稻田。吕蒙言于孙权曰:“皖田肥美,若一收熟,彼众必增;宜早除之。”
闰月,权亲攻破皖城。诸将欲③作土山,添攻具,吕蒙曰:“治攻具及土山