内容正文:
性右
法库县2023-2024学年度语文七年级下学期质量监测(二)
且“我们““那些”影是代词。“难忘”·一瞬”都是形容词
C“所”和“关于”局介,“时常”和“视”是副词。“只”是连词,
满分120分时间150分钟
立句@是病句,情政方法是将“却令我们想象我们表曾酬有的”中的”每“设为“也”
一,积黑与运用(0分)
生下列文学文化常识有误的一项是《)(2分)
1.下列词请中加点字的字音,字形完全正确的一项是()2分)
人鲁迅的《朝花罗粉》原名《用事墓绳),记叙了他童年的生活和求学的历程,追述
黑毯难以忘怀的事。《从百草四到三味书星》表达了鲁五对于长妈朝的怀念和感衡
具相想(0】
探境《ag)
瓦吉(n)
不已为燃(y1)
且闻一多先生是我国的诗人,学者,民生浅士,代表诗集《红娃》《死水》,学不
丑卓蛙(u6)
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乘午(shang》】
锲面不舍《a)
作《康诗条论》《神话与涛】。
C《本兰诗》是我国南北期射期北方民歌,与《孔蛋东南飞》并称为“乐府双”,
C莫系(din)
抹亲(*的)
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出自末代郭茂情满写的《乐有特侧》。
D.调R(d)
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夏《老主》的作者是杨保。作家,翻得家,代表作有散交《干校六记》,译作《量
省可德》算,(老王》速白(杨怪粒文》
3依次调入下面句子横线处的词语最恰当的一减是(》但分》
5下列句子爱有语将的一项是《)《2分》
信含看喜庆韩和之意的中国龙文化已经成为申华民线棉链至今
的神
能否框助子树立正确的材直观,是他们形股复好人生爱的关创,
惊闻我国“命交水稻之父”意限平碗士违世,人门通过线上线下家种方式意托哀
像柱。今年的簧年小版画在向忧秀传使文化
的同时,
创通性地结
合当下年轻人的渐液文化,粹龙的神革庄严与可离可爱有机验合为一体,
G,许多学校的学生都积极梦如了“觉界读书日·书需2塑”系列话劫
D.为了后代能行量星空,离身碧波,我们应该函铸绿色发展理念,增误低质生话方
了贸年的欢乐活浅和靠气洋的织围,
式,
A生生不息致酸还影显
&川流木息致谢并丝扬
(走进名看。完成下面各小见。(5分)
(1》下面程校团委举办的“名著伸我成长”话动中要求同学们筑写的一张读书
工生生不息致谢本艺扬
业川流不盘数敏舞想显
受居卡,请你格空缺的内容填写完要。(3分)
1,下列各填中分析正确的一项是《》但分)
序名
《落整样子》
作者
①
①这本书是关十理型和牺性的。也是关于能密和情感、魂彩和记忆的。②它潭
主人公
性格转证
从勸劳。有追求。
变调麻木,自里白
自形个令人难忘们时代,也源自我的出生地上海,我时常会见:我有机会在此生活,
麻
工作。已经是莫大的辆黄。@写作引机我们反艺我们所提有的一切,封令我们想象
生人公2
虎组
性格转征
我们末看拥有的。④两看被此审观。相互交触。◆我们体会到。一生也只是历史长
园读感受
黑睡的旧社会,社金度屋的劳器大众是报难改变他门韵悲
河中的瞬。③就像历史学家常说的据样,荣罐限快收金涌夫的。面雨富些为理想
传食话的:
付出生命的人,才是值得后人水久记亿的,
(2)对下列名著内容的表述与理解,说注帮桃的一瑰品(
112分)
A“理塑““桃素”“2忆”“交耐”“想象”这几个河语的词性都是相同的,
人《红岩》江细因版徒博志高告密,不◆被湖。在表体洞果中青里。刑讯时酸入記人两清都有奇张的家味,甲诗用·用不干”找绘对亲人的看老,乙诗用“太白西”
作整钉进地的十指,速没有思服,最后从容就久,
B。(等花祥于)中杨太太和曹先生,民样是让样子拉包月的率主,杨太太讲究人通
耳出行营之缓进,
主义,能检子排子温暖的关怀。曹先生让样于幸着拉车的钱。干着短仆的活。
且甲诗开头写瑟靠之景。“收园”指的是在长安自己的家,“东量”是点附长安的
《绝駝样于)中,社会成皇小人物样子的悲别向读者震示了“车夫音斗乱,乱世
位,
悲凉数”。
卫《红岩》中大家叫宋博云的具子宋探中为小萝卜失:小萝卜头的老韩是黄以声,
C.乙涛首句点明划判官赴行的时间和所向,未写成行之时,先写出其路重行之息老,
来墙云是杨虎城拷军的根书,
7,诗歌填空。(请规范书写)(5分)
瓜甲语含蓄行发感念来人又不愿让表人章挂的复乘情感,乙诗直按抒发情别之情井
(1)融坐脑草里,
直言对胜利的祝愿,
(2)
散入春风满洛城
(3)杨花检英无才思,
《4)描写莲花生长环境。表示清身自好,不与世俗同流合污的句子是
《二》阅读选文,先成第8~2题,(13分)
【甲】山不在高,有始则名。本不在深,有龙则灵。新是晒空,推料德馨。百
三,假读理解(50)分
痕上阶绿,章色入府青,谈吴有鸡偶,柱来无白丁。可似调素琴,阅金经。无社竹
(一)园话下重诗数。先成第?恩
之乱耳。无案城之劳形。南阳烤