古诗鉴赏（练）-【中职专用】备战2024年三校生对口升学考试语文二轮专项突破（江西适用）

专题05 古诗鉴赏习题 1、 姜夔《扬州慢》 淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。余怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马、窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。               杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 1. 下列对词语的解释，不正确的一项是（ ） A. “淮左名都”中的“淮左”是指“扬州”。 B. “解鞍少驻初程”中的“少驻”是指“短暂停留”。 C. “纵豆蔻词工”的“豆蔻”是指“十三四岁的少女”。 D. “杜郎俊赏”中的“杜郎”是指“杜甫”。 2. 对“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”解释正确的一项是：（ ） A.主语是拟人化的“废池乔木”，表明惨遭金兵破坏摧残的城池、大树，还厌恶谈到战争，创伤仍然严重。 B.主语是拟人化的“废池乔木”，表明惨遭金兵破坏摧残的城池、大树，还厌恶谈到战争，渴望安定。 C.主语是幸存的少数扬州市民（省略），表明他们看到被金兵破坏的残破城池、干枯的大树，还厌恶谈到战争，物质、感情创伤都很严重。 D.主语是幸存的少数扬州市民（省略），表明他们看到被金兵破坏的残破城市、干枯大树，还厌恶谈到战争，渴望安定生活。 3. 下列对诗歌的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. “过春风十里，尽荠麦青青。”此句用虚实相生的写法，来传达一种强烈的对比，引发触目惊心之感。 B.“渐黄昏，清角吹寒” 从视觉和听觉两个方面渲染了凄凉意境，姜夔心中的惨淡。 C.作者在词中主要表达了对扬州昔日风月繁华的怀念，恨自己不能亲历扬州当时的盛景。 D. 本词语意含蓄，言近旨远。既控诉了金统治者发动战争所造成的灾难，又对南宋王朝政策有所谴责。 2、 王安石《桂枝香·金陵怀古》 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。    念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 1. 下列对词语的解释，不正确的一项是（ ） A. “登临送目”中的“送目”是指“远目，望远”。 B. “正故国晚秋”中的“故国”是指“北宋”。 C. “门外楼头”是指“南朝陈亡国惨剧”。 D. “后庭遗曲是指“歌曲《玉树后庭花》”。 2. 下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是：（ ） A.“千里澄江似练”意即形容长江像一匹长长的白绢。 B.“彩舟”两句：意谓结彩的画船行于薄雾迷离之中，犹在云内；华灯映水，繁星交辉，白鹭翩飞。 C.“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。 D.“六朝”两句：意谓六朝的往事像流水一般飞快，寒烟笼罩衰草，凝成一片暗绿色，繁华依旧。 3. 下列对诗歌的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 词以“登临送目”四字领起，为词拓出一个高远的视野。 B.“归帆”二句是在大背景之下对景物的具体描写，“残阳”“西风”，点出时下是秋日黄昏。 C.“千古凭高”二句，是直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊古、怀古不满之情。 D. 全词情景交融，境界雄浑阔大，风格沉郁悲壮，把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起，自成一格。 3、 雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 1.下面词句中加点词语的解释有误的一项是( ) A.“骤雨初歇”中“骤雨”是指急雨、暴雨。 B.“兰舟催发”中“兰舟”指的是小船,这里指船上的人。 C.“更那堪冷落清秋节”中“堪”是不能忍受的意思。 D.“便纵有千种风情”中“风情”指深情蜜意。 2.下列对这首宋词的理解,不恰当的一项是( ) A.上片写恋人饯行时难分难舍的别情,通过“寒蝉”“长亭”“兰舟”等意象渲染离别的伤感气氛。 B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”运用白描手法,描写人物的动作、情态,情感真挚。 C.“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”是对景物进行实写,借景抒情,表现词人的离情别绪。 D.“此去经年”以下四句属虚写,表现离别之后的凄凉与伤感,纵是良辰美景也形同虚设。 3.下列对词句的理解,不正确的一项是( ) A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”运用排比,仅仅