9.2 法律保障生活（2024年春新版）-2023-2024学年七年级道德与法治下册同步课堂精美实用课件（统编版）

七年级下册道德与法治 第9课 法律在我们身边 9.2 法律保障生活 1 新课导航 01 02 法律与其他行为规范的联系与区别； 03 法律对全体社会成员具有普遍约束力的体现； 法律的特征； 04 法律的作用。 1 法律的特征 3 　　 1、该官员下马，受到了哪一行为规范的约束？请你谈谈对其的感受。 2、除了上述行为规范，我们在生活中还受到哪些行为规范的约束？ 思考： 观看视频，谈感受 　　 1、该官员下马，受到了哪一行为规范的约束？请你谈谈对其的感受。 2、除了上述行为规范，我们在生活中还受到哪些行为规范的约束？ 思考： 法律 道德、纪律 观情景，辨行为规范 学生在校必须 穿校服 道德 法律 校规 这些行为规范有什么共同的目的？ 这三种行为规范有何区别？请完成P90表格填空 1、法律与其他行为规范的联系与区别 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规/校纪 共同点 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员 约定俗成 依靠社会舆论、习俗、信念 全体社会成员 法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教育行政机关、学校制定 在校学生 批评教育、 学生自觉遵守 区别： 8 1.猜一猜，该案例是根据哪一部法律对他进行定罪量刑的？ 2.这部法律是由谁制定或认可的？ 国家 《中华人民共和国刑法》由中华人民共和国第五届全国人大第二次会议于1979年7月1日通过，自1980年1月1日起施行。 2020年12月26日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，自2021年3月1日起施行。 （1）产生方式：法律是由国家制定或认可的。 制定 认可 指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中 1.违法人员能不能不服从法律的判决？ 2.国家的法律由哪些强制力来保障？ （2）实施手段： 法律是由国家强制力保证实施的。 警察、法庭、监狱、军队等 军队追捕 犯罪嫌疑人 警察抓捕 犯罪嫌疑人 法庭审判 犯罪嫌疑人 监狱监禁 罪犯 这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 2023年3月5日十四届全国人大一次会议上，最高人民法院报告指出，五年来，审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严惩处孙政才等92名原中管干部，对赵正永、孙力军、王立科、傅政华、刘彦平等依法适用终身监禁，对赖小民依法判处并执行死刑，彰显党中央有腐必惩、有贪必肃的坚定决心。 同时，人民法院坚决惩治侵害群众利益的“蝇贪”、“蚁腐”，对挪用惠农资金、克扣征地补偿款、贪污危房改造补助等腐败犯罪严惩不贷。以零容忍态度严惩司法腐败，坚持不懈涵养清风正气。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 上述案例表明法律的什么特征？ （3）调整的对象和范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力。 全体社会成员指生活在当前社会中的人，包括长期在当地生活或工作的外国人。 贪官被判刑 司机违章被罚 外国人因违法被驱逐 16名中学生被判刑 2、法律的特征 法律的特征 特殊的行为规范 2 3 由国家制定或认可 （全国人大及常委会） 由国家强制力保证实施的 （最主要特征） 对全体社会成员具有普遍约束力（人人平等） 1 14 3、如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力 （1）法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 （2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 （3）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 15 2 法律的作用 16 《中华人民共和国刑法（修正案九）》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。 “高考作弊入刑”实施以来，据报道，各省作弊现象比往年有大幅减少。 思考：材料说明法律有什么重要性? 法律具有规范作用 议案说法 （1）规范作用： ①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 ②让我们懂得可以做什么，应当做什么、不应当做什么。 ③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 法律的作用 遇到生活中的下列纠纷，应如何处理？ 法律具有保护作用 （2）保护作用：