第15题（案例分析题）-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·题型专练卷优质课件PPT

第15题（案例分析题） 【以案说法 与法同行】 1.（12分）运用所学知识，分析下列案例。 案例一：肖某某、邓某某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，非法收集、买卖未成年人身份信息，被人民法院判处有期徒刑并处罚金，以及两人共同支付损害赔偿款人民币30万元，并在国家级媒体上向社会公众刊发赔礼道歉声明。 1 （1）结合案例，分析肖某某、邓某某行为的危害性。（4分） 【答案】 ①侵犯了公民的隐私权（人格尊严权）；②对公民人身安全构成重大威胁；③损害社会利益，破坏社会和谐。（4分，答出两点即可） 案例二： 2 （2）陈某的行为属于什么行为？适用于哪部法律？（4分） 【答案】 属于犯罪（或刑事违法行为）；（2分）刑法。（2分） （3）上述两则案例启示我们应该如何参与法治生活？（4分） 【答案】 ①树立法治意识，遵守法律法规；②违法须担责；③法律禁止做的坚决不做。（4分，答出两点即可） 3 【以案学法 与法同行】 2.（12分）运用所学知识，分析下列案例。 案例一：王某因犯罪被判处有期徒刑15年。 当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道，并制作了相关普法视频。在狱中的王某得知此事后,认为电视台的新闻报道以及普法视频侵犯了他的肖像权，遂委托律师向法院提起诉讼。 4 法律链接 第九百九十九条 为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为的，可以合 理使用民事主体的姓名、名称、肖像、个人信息等。 第一千零二十条 为实施新闻报道，不可避免地制作 、使用、公开肖像 权人的肖像，可以不经肖像权人同意。 ——《中华人民共和国民法典》 5 （1）根据法律链接,推断案例一中人民法院的审理结果并说明理由。（4分） 【答案】 审理结果：王某败诉。（1分） 理由：电视台的报道属于新闻报道，根据民法典的规定，为公共利益实施新闻报道可以不经肖像权人同意而合理使用民事主体的肖像，因而王某败诉。（3分） 6 案例二：为引流涨粉，刘某某在网络平台编造发布“男子被儿女逼迫投河 溺亡”谣言信息，引发公众热议，扰乱社会公共秩序。当地公安机关依法 调查，对刘某某进行行政处罚，并对其造谣网络账号采取关停措施。 （2）运用法律知识，请谈谈你想对刘某某说的话。（4分） 【答案】 ①参与网络生活要恪守道德、遵守法律；②法不可违,任何违法行为都要承担相应的法律责任;③公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（4分,答出两点即可） 7 （3）你能从上述案例中感受到怎样的法治力量？（4分） 【答案】 法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。（4分） 8 【以案学法 与法同行】 3.[2023宁波15改编，12分]阅读材料，回答问题。 9 （1）此案例中该游客承担了什么责任？（2分） 【答案】 刑事责任。（2分） （2）请从道德与法律两个角度评价该游客的行为。（4分） 【答案】 ①破坏了世界自然遗产，损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的利益，是违法行为；②也是一种不文明旅游行为。（4分） （3）请结合材料，运用所学知识，分析此案审理的时代意义。（2分） 【答案】 ①对营造社会主义文明旅游新风尚具有积极引领作用；②引导人们尊重自然和保护自然等。（2分） 10 在“惩治陋习 文明旅游”主题班会中，小宁和小波发表了各自的观点。 （4）你赞同他们的观点吗？请任选一方，结合此案说明理由。（4分） 11 【答案】 赞同小宁。理由：①公民要提高道德修养，加强自律，做到全民守法；遇到不文明行为，要勇于斗争；②人民检察院、人民法院要公正司法；③景区要完善规章制度，加强管理，依法经营；④媒体要加强宣传，营造文明旅游的社会氛围等。（4分） 赞同小波。理由：①要发挥法律的规范作用，人民检察院提起公益诉讼、法院公正司法，强化法律对道德建设的促进作用；②同时要发挥道德的教化作用，游客监督曝光、媒体宣传、网友传播，强化道德对法治文化的支撑作用。（4分） 12 【以案说法 与法同行】 4.（12分）运用所学知识，分析下列案例。 案例一：刘某先后两次用自制猎捕工具，非法猎获国家二级保护动物岩羊，供自己食用，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（摘选） 本院按照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人刘某犯危害珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑1年6个 月，缓刑二年，并处罚金15 000元。 13 （1）该判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？此案中的主刑和附加刑分别是什么？（4分） 【答案】 人民法院。（1分）主刑：有期徒刑；附加刑：罚金。（3分） （2）上述案例给我们传递出了哪些法治道理？（4分） 【答案】 ①法不可违，违法必罚；②我们要增强法治观念，树立法治意识；③自觉履行保护环境的义务，维护生态安全。（4分，答出两点