粤教版七年级上册第三单元第三课第2课时《网络交往新空间》课件

第三单元 学会交往 （板书） 行上课礼 知识点一 社会交往的重要性 1、社会交往的重要性 知识点二 社会交往的前提和通行证 1、如何进行社会交往？ （识记） （理解） 同学们，上节课我们学习了参与社会交往的重要性以及进行社会交往时应注意的问题，明确了在现代社会，交往能力对于个人来说越来越重要，也掌握了一些交往中的技巧。 围绕社会交往主线继续展开学习。 我们看个小视频 <课堂活动1——小调查> 1、平均每周上网的次数？ A、不上网 B、每周一到两次 C、两次以上或经常上网 2、你通过以下哪些形式与他人在网络上交流？ A、QQ、微信、MSN、Facebook等聊天软件 B、发送电子邮件 C、网络论坛、聊天室 D、微博或博客 E、淘宝购物 F、其他 <课堂活动2——头脑风暴> 简要谈谈网络交往对你学习、生活的影响。 （1）有了网络，在与人交往中我们…… （2）如果没有了网络，在与人交往中我们将…… 在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间 21世纪是互联网的时代，与互联网有关的产业都迅速发展，网络在我们的生活中已发挥着不可取代的作用。 （板书） 一列同学 一二排问题一 三四排问题二 1、网络交往的利： （1）无可比拟的快捷便利。 它让我们瞬间跨越时间与空间的距离；我们就能做成许多想做的事；能够即时与人交流联系等。 （识记） 知识点三 网络交往新空间 （板书） 哪些人特别需要通过网络来跨越时空距离 （2）网络是一个平等开放的交往平台。 每个人都可以在网络上表达自己的观点和意见，让他人了解自己的看法和主张，同时也能获得他人提供的意见和信息。 网络交往是否有百利而无一害？ 网络给予我们无限的可能性，同时也存在着不可知的风险。 网络交往存在利弊兼有的两面性。 <课堂活动3> 自主学习成果汇报 ——中学生网络交往问题案例 2、网络交往的弊： （1）网络交往的对象身份经常是隐匿的。如果对其缺乏分辨能力，毫无防范，可能带来严重后果。 （识记并运用） （板书） 学生讨论 网络是以信息技术造就的交往方式、虚拟空间，在网名背后，交往者的身份经常是隐